【正文】 達帳項調節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。此外，還應注意的是，調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。反之，只要你用心地做，反 而會左右逢源。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。篇二：會計綜合模擬實訓總結 課 程 實 訓 總 結 專 業(yè) 姓 名 實習名稱 實習地點 實習時間 會計學 會計綜合模擬實訓班 級 學 號 指導教師 評閱教師評閱意見 ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 評閱成績： 評閱教師： 年 月 日 篇三：會計模擬實訓心得體會 會計模擬實訓心得體會 模擬實訓之初首先得了解實訓過程及內容 建賬?；疽笥校河泿{證各項內容必須完整，記帳憑證應該連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬、多欄式。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間 業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。按照科目匯總表中各科目依次登帳。 編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。為期一個學年的模擬實訓結束了，通過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。 在這一次的實訓中我除了 對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偠灾@次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己 不知如何下手，沒有辦法解決問題。 在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。在實訓中最能體會的是累、煩！不過最終我還是堅持下來了，我為自己 感到驕傲。 （二）建議 然而，作為一名即將走進社會的學生，能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的，但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信，一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，則不可以進行賬務處理。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學習我們都知道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。 堅持不做假賬，這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。在此期間我和小組成員找到了 “ 蒙牛 ” 駐滄州辦事處，與其工作人員進行了一次真正的面對面 的談判。 這次充滿挑戰(zhàn)的 “ 旅程 ” ，使自己把理論知識真正運用到到實踐中，是自己學會了更多的談判技巧鍛煉了自己的團隊合作能力，應對突發(fā)狀況的能力，語音表達能力。 首先，這種實際模擬操作，突破了傳統(tǒng)的理論教育方式，讓我們親身經(jīng)歷，更加深有體會；其次，通過這樣一個過程，讓我們對談判的流程有了更進一步的了解。談判既是矛也是盾。退，可保護自己。但每個談判者都應該牢記：每次談判都有潛在的共同利益，只有圍繞著共同利益，才可以使談判順利進行下去。 談判的關鍵是人。除了注意談判人員的個人素質，還應該注意其選擇任用。談判人員的性格決定了其談判風格，首席談判官的風格奠定了談判小組的基調，在談判過程中，言語腔調，表情神態(tài)，動作，技巧等細節(jié)都能影響整場談判的趨勢，只有擁有談判主控話語權，在談判中占有優(yōu)勢的團隊，才能使談判結果趨向期望值，取得成功。其次是商務談判的禮儀問題。禮儀是談判人員道德和文化素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。而且關系到所代表公司或企業(yè)的形象聲譽，當然個人的就更不在話下了。 談判策略也是至關重要的，它指導著整場的談判。在一場談判中，開場時怎樣奠定基礎，過程中如何隨機應變，對常用的多種談判策略如何運用，語言的使用技巧，報價及還價的策略等，都是值得先去思考注意的。針對這種潛伏性問題 ，那么策略的制訂就必然具有階段性。 談判細節(jié)決定談判成敗。不論是談判，做事也應該 注重細節(jié)。學習是循序漸進的一個過程，重點在于積累，而不能想著一蹴而就。是自己的團隊合作能力，應對突發(fā)狀況的能力，語音表達能力都有明顯的提高。采取了模擬實訓的方式，使用模擬實訓教材上的習題作為整個會計實習的材料來源。 從前，我總以為會計只是簡單的記賬，在這一階段的學習過程中，進一步加深了對會計學的認識。更講究的是它的實際操作性和實踐性。我想這也是這次試訓的目的吧。并經(jīng)常出現(xiàn)失誤但在老師和同學的指導下，逐漸能適應下來錯誤也減少了。 2 填制原始憑證 填寫原始憑證時要注意： 。原始 憑