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初中英語語法全面總結(jié)合集-在線瀏覽

2024-09-21 20:35本頁面
  

【正文】 how to use a 。 enough...to 表達(dá) ” 足以 ...“ 。 【第 7講 介詞】 它用來表明名詞與句中其他詞 的關(guān)系,不能單獨(dú)使用。固定搭配如: on one39。 常用介詞解析及用法比較: at,on和 in:這三個介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。 at表示點(diǎn), on表示線, in表示面。 at six o39。 on 具體到一周中的各天 ,日期及某特定的一天早上 ,下午 ,晚上: on Saturday, on July 1st, on my birthday, on the morning of July 16th, on a spring afternoon。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、月份以及早上、上午、晚上等連用。s ,in 2024, in the morning 等。其區(qū)別是: after 以過去為起點(diǎn),表示過去一段時間之后,常用于過去時態(tài)的句子; in 以現(xiàn)在為起點(diǎn),表示將來一段時間以 后,常用于將來時態(tài)的句子。 for和 of:試比較: It39。39。 【第 8講:連詞】 并列連詞引導(dǎo)兩個并列的句子。 not only...but also: ” 不 僅 ...而且 ...“ 。 either...or:” 或者 ...或者 ...“ 。如: Either you or I am ...nor: ” 既不 ...也不 ...“ 是 ”either...or“ 的否定形式。 or的用法: 意思為 ” 否則 “ 。ll fail in the exam.(我必須好好學(xué)習(xí),否則我會考不及格了。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語時,別忘了動詞的變化。 現(xiàn)在進(jìn)行時:要注意其構(gòu)成:由 be+動詞 +ing,表示說話時正在進(jìn)行的動作。re studying now.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。注意: We often went to dance last often就想到用一般現(xiàn)在時,其實(shí)因為后面有表示過去時間的 last summer,所以要用過去式,千萬別誤用了,切記,切記。如: When he knocked at the door,his mother was :表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與表示將來時間狀語如 next year,tomorrow等連用。t而不能用 Yes,I , I shan39。如: They told me that they would go to work in :顧名思義,現(xiàn)在完成時表示的是已經(jīng)完成的動作,但動作造成的影響還在,常被 just,already,yet 等副詞修飾。現(xiàn)在完成時還可用來表示過去發(fā)生的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在,常帶有 for或 since等表示一段時間的狀語。如: I39。也可表示過去某一時間開始,一直延續(xù)到過去另一時間的動作,常和 for或 since構(gòu)成的時間狀語連用。 【第 10 講:時態(tài) (二 )】 一般過去式和現(xiàn)在完成時: 一般過去式只是表示事情發(fā)生在過去,陳述一個事實(shí),它可以和確定的表示過去的時間狀語如: last night, in 1999, three days ago 等連用。 如: We have seen that 。We saw the film last 。 注意:有些時間狀語,如 this morning,tonight, this month 等,既可用于一般過去時,又可用于現(xiàn)在完成時,但所表達(dá)的意義有所不同。如: I have read this book this April.(說話時仍然為四月。 ) 一般過去式和過去完成時的比較: 一般過去 式表示過去時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),而過去完成時在過去某一時間或動作之前已完成的動作或狀態(tài),即 ” 過去的過去 “ 。 如: He had finished his homework before nine o39。如: When he got home, his daughter had already gone to bed.當(dāng)他到家的時候,他的女兒早已去睡覺了。如: He called on me soon after he had finished his 。如果動作由主語執(zhí)行,就可使用主 動語態(tài),如果主語不是由主語執(zhí)行,主語是動作的承受者,則可使用被動語態(tài)。 被動語態(tài):表示主語是動作的承受者,什么事情被主語做。助動詞必須與主語的人稱和數(shù)一致,注意要與我們前一講學(xué)過的八個時態(tài)配合使用。如: This table is made of wood.需要突出或強(qiáng)調(diào)動作的承受 者時,如: This park was built for :主動句中的主語如果是 people, they, somebody等含糊的表示 ” 人或人們 “ ,沒有確指執(zhí)行者是誰,為被動句時,通常省略 ”by+執(zhí)行者 “ 。如: He was made to do that :學(xué)了被動語態(tài),別以為主動句和被動句可以隨意轉(zhuǎn)換,千萬要注意呀!有些主動語態(tài)不能轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)。疑問句是??嫉闹攸c(diǎn),也是要掌握的難點(diǎn),這里我們先重點(diǎn)講一下 .疑問句中我們只講一講難掌握 的反意疑問句和特殊疑問句 .反意疑問句 : 在陳述句之后附上一個簡短問句,對陳述句所敘述的事實(shí)提出相反的疑問 ,這種疑問句叫做反意疑問句 .如前面陳述句部分是肯定式,后面問句部分一般用是否定式;如前一部分是否定式,后一部分一般用肯定式 .前后兩部分在人稱,數(shù)及時態(tài)上通常保持一致 .如: You are a student, aren39。 如: Go to the cinema, will you? 在省略的感嘆句后面,要注意主語的單復(fù)數(shù)。t it? 陳述句部分的主語如是 I,疑問部分要用 aren39。m as tall as your sister, aren39。t+主語或 usedn39。t he? / usedn39。t you? 如 : You39。t you? 陳述部分有 You39。t+主語 .如: You39。t you? 主語是 everyone, someone, anyone, no one等 不定代詞時,多用 they 指代 .如: Everyone is here,aren39。省去主語的祈使句的反意疑問句,疑問部分用 will you。t do that again, will you? 注意 Let39。如 : There is something wrong with your watch, isn39。 【第 13 講:句子的種類 (二 )】 本講主要講一下感嘆句 ,祈使句 ,再順便提一下強(qiáng)調(diào)句 .感嘆句注意事項: 感嘆句往往由 what和 how引導(dǎo)。跟我背一背下面的順口溜 ,感嘆句你就不再陌生了 .感嘆句用法很簡單 , How和 What放句前 , How與形、副詞類連 , What后面名詞添 .主語謂語不用變 ,省掉它們也常見 .當(dāng)然, what 感嘆句和 how 感嘆句有時可以互相轉(zhuǎn)換。如: What a large factory = How large a factory it is! 祈使句 : 祈使句所需注意的是:含有第二人稱的祈使句的否定句用 don39。t let+第三人稱代詞的賓格或名詞。記?。簭?qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個,that和 who。此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語,賓語和狀語。 看下面例題: It is twenty years ___ Miss Feng returned to 答案 A(that).其實(shí)本句不是強(qiáng)調(diào)句。而本句去掉 ”It is...that“ ,只剩下 ten years Miss Feng returned to 。 【第 14 講:賓語從句】 一個句子如果加上賓語從句,句子顯然變復(fù)雜了,也變的 difficult了,其實(shí),你大可不必發(fā)愁。 賓語從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。 以 that引導(dǎo)的賓語從句。 如: I don39。 如: Please tell me how you can get : 賓語從句的語序一定是陳述句語序。 如果賓語從句表示的是客觀真理,事實(shí)時,即使主句是過去式,從句仍用一般現(xiàn)在時。狀語從句都由從屬連詞引導(dǎo),與主句連接,放在句末時,一般不在前面 加逗號。下面我們揀重點(diǎn)的一個一個來分析。時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時,只能用一般現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常常令我們不知該用哪個好。 because語勢最強(qiáng),回答 why提出的問題,用來說明人所不知的原因。如: I don39。但如果不是說明直接原因,而是多種情況加以推斷,就只能用 for。如: You must raise your voice so that/in order that everybody can hear you 句:結(jié)果狀語從句常由 so...that 或 such...that引導(dǎo),要掌握和區(qū)分這兩個句型,首先要了解 so 和 such后面分別跟什么詞。 so 還可與表示數(shù)量的形容詞 many, few, much, little 連用,形成固定搭配。t carry :是由 though, although 引導(dǎo)的狀語從句。 Although it rained, they had a good time.【第 17 講 There be句型與中考試題】 There be句型的基本用法是表示 “ 某地(或某時)有某人(或某物) ” ,其形式為 “Th erebe+代詞或名詞(短語)+地點(diǎn)/時間狀語 ” 。 be 要與主語保持人稱和數(shù)的一致。例如: 1. There is a desk and two chairs in the room.(緊挨著 be 動詞的主語是 a desk,是單數(shù),故be 的形式要用 is)當(dāng) be動詞后接兩個以上主語時, be動詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。 There is an eraser and two pens on the 。t two chairs and a desk in the room.(否定句) 3. Is there anything wrong with your ears?( Yes, there is./ No, there isn39。t a meeting yesterday, was there?(反意疑問句) 除此之外,還有一個重要句式 “ 有某人在做某事 ” ,要用 “There be + sb.+ doing sth.+地點(diǎn)/時間狀語 ” 。 There be 結(jié)構(gòu)中常見的時態(tài)有如下幾種情況: 通過上表可知:各種時 態(tài)的變化是通過 be 動詞的變化來體現(xiàn)的。 There be句型表示 “ 存在 ” 關(guān)系, have表示“ 所屬 ” 關(guān)系,兩者不能混合在一個句子中。 ” ( 1) There will have a class meeting tomorrow.( )( 2) There is going to/ will be a class meeting tomorrow.( √ )有時候既表示 “ 存在 ” 又表示 “ 所屬 ” 時兩種都可以用 。 復(fù)習(xí) There be句型時除了掌握基礎(chǔ)知識外,還應(yīng)注意以下問題: 1.如果作主語的是一個短語,則常??疾槎陶Z中的修飾語。例如: ( 1) There were _____ students in our school. A. hundreds B. eight hundred C. eight hundreds of ( 2) There is _____ water. You needn39。 2.注意不定代詞的用法。例如: There is nothing in the fridge.( 2)不定代詞受形容詞修飾時要放在形容詞的前面。s newspaper. 3. There be句型的反意疑問句,要注意陳述部分的形式。例如: There is nobody in the room, is there? 但有的含有否定意義的形容詞修飾不定代詞時則仍看作肯定句式。t there? There be句型命題趨向有兩個方面:一是進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解與運(yùn)用方面的考查。二是有可能出現(xiàn) “ 有某人在做某事 ” 這一句型,即 “There be + sb.+ doing sth.+地點(diǎn)/時間狀語 ” 。由 “ 助動詞 be+及物動詞的過去分詞 ” 構(gòu)成。 一般現(xiàn)在時: be(is am are)+及物動詞的過去分詞 一般過去時: be(was were)+ 及物動詞的過去分詞 情態(tài)動詞的過去分詞:情態(tài)動詞 +be +及物動詞的過去分詞 【第 18 講 被動語態(tài)復(fù)習(xí) ABC】 A.熟記結(jié)構(gòu) 被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為 “ 助動詞 be+及物動詞的過去分詞( p. p) ” 。其具體變化為: 一般現(xiàn)在時: am/ is/ are+ p. p. 一般過去時: was/ were+ p. p. 一般將來時: shall / will be + p. p. 現(xiàn)在完成時: have / has been + p. p. 現(xiàn)在進(jìn)行時: am/ is/ are+ being+ p. p. 過去將來時: should / would be + p. p. 含情態(tài)動詞的被動結(jié)構(gòu):情態(tài)動詞+ be+ p. p. 被動語態(tài)常用于以下兩種情況: 1.不知道誰是動作的執(zhí)行者,或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者; 2.強(qiáng)調(diào)動作的承受者。(有時 by短語可以省略)。例如: Where did they grow vegetables?(改為被動語態(tài)) Where
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