2016春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)1-在線瀏覽

【摘要】QQ:44782118雖然我們的身體經(jīng)常受到來(lái)自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會(huì)患傳染病，這是為什么？讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體，(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動(dòng)，清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶，胃液中胃酸能殺死病菌

2025-01-28 21:53

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下311平行投影ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】3．1投影第1課時(shí)平行投影1．(5分)在如圖所示的四幅圖形中，表示兩棵小樹在同一時(shí)刻陽(yáng)光下的影子可能是()D2．(5分)在同一時(shí)刻，將兩根長(zhǎng)度不等的竹竿置于陽(yáng)光之下，但它們的影長(zhǎng)相等，那么這兩根竹竿的相對(duì)位置是()A．兩根竹竿都垂直于地面B．兩根竹竿平行斜插在地上C．兩根竹竿不平行

2025-01-20 16:00

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)(2)當(dāng)直線與圓有唯一公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線與圓.(3)當(dāng)直線與圓沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線與圓.(1)當(dāng)直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線與圓.相離相切相交

2025-01-20 00:21

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實(shí)土壤中除了植物的各種器官外,有沒(méi)有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動(dòng)物：真菌細(xì)菌微生

2025-01-20 16:00

20xx春浙教版科學(xué)九下第二章生物與環(huán)境單元測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】第2章生物與環(huán)境檢測(cè)題本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.（2021·黑龍江大慶）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么？（）

2025-01-31 12:53

20xx春浙教版科學(xué)七下23耳和聽(tīng)覺(jué)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳廓耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半規(guī)管聽(tīng)小骨耳的結(jié)構(gòu)外耳包括：中耳包括：內(nèi)耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨(咽鼓管)半規(guī)管、前庭、耳蝸認(rèn)識(shí)耳朵的結(jié)構(gòu)一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)

2025-01-20 13:50

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下22切線長(zhǎng)定理ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】50°OPBA1、如何過(guò)⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線？2、這樣的切線能畫出幾條？如下左圖，借助三角板，我們可以畫出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數(shù)130°畫一畫O。ABP思考：已畫出切線P

2025-01-20 00:21

20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長(zhǎng)需要土壤提供充足的水分、空氣和無(wú)機(jī)鹽?；仡?沒(méi)有土壤，植物就無(wú)法生長(zhǎng)。（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達(dá)的根你知

2025-01-20 09:06

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-在線瀏覽

【摘要】課題第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1．了解用符號(hào)和模型來(lái)表示復(fù)雜的事物或過(guò)程的科學(xué)方法。2．舉例說(shuō)出學(xué)習(xí)和生活中所見(jiàn)過(guò)的符號(hào)和模型。3．學(xué)會(huì)用模型解釋簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象和過(guò)程。重點(diǎn)難點(diǎn)分析1．了解用符號(hào)和模型來(lái)表示復(fù)雜事物或過(guò)

2025-01-22 04:31

2016春浙教版科學(xué)九下14生物的進(jìn)化-在線瀏覽

【摘要】第4節(jié)生物的進(jìn)化（第一課時(shí)）?自然界的生物種類繁多，已被人類認(rèn)識(shí)的就有大約200多萬(wàn)種，那么這么多種類的生物是從哪里來(lái)的呢？一、神創(chuàng)論二、進(jìn)化論證據(jù)：化石和遺傳物質(zhì)化石告訴我們什么?化石是如何形成的？又隱含著什么秘密呢？動(dòng)物死亡肌肉腐爛，泥沙覆蓋尸體骨骼無(wú)機(jī)鹽沉淀在骨骼中，形成化石，并

2025-01-11 21:13

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離：直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn).相切：直線和圓有唯一公共點(diǎn).相交：直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)五、布置作業(yè)

2025-02-09 15:17

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播---許老師剛才的聲音好聽(tīng)嗎？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)聲音的產(chǎn)生聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音

2025-01-20 19:29

20xx春浙教版科學(xué)八下45植物的葉與蒸騰作用ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官，也是散失水分的主要器官。?葉的結(jié)構(gòu)具有哪些與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)呢？?自然界中各種各樣的葉。玉蓮設(shè)問(wèn)：葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長(zhǎng)的環(huán)境有哪些密切關(guān)系呢?葉的形態(tài)雖然是多種多樣的，它

2025-01-20 00:20

20xx春浙教版科學(xué)九下32來(lái)自微生物的威脅ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)第1課時(shí)健康是指人的＿＿、＿＿、＿＿＿＿這三者處于正常狀態(tài)。生理心理社會(huì)關(guān)系20世紀(jì)前，手術(shù)是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的事。19世紀(jì)60年代，法國(guó)科學(xué)家巴斯德提出，微生物是引起某種疾病的根源，殺死這些微生物能避免疾病的傳染。螺旋菌球菌桿菌一、來(lái)自細(xì)菌的威脅1、細(xì)菌：一種單細(xì)胞的原核生物

2025-01-20 13:50

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下321直棱柱的三視圖ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】3．2簡(jiǎn)單幾何體的三視圖第1課時(shí)直棱柱的三視圖1．(5分)如圖幾何體的主視圖是()2．(5分)用3塊相同的立方塊搭成幾何體如圖所示，則它的主視圖是()CA3．(5分)下面簡(jiǎn)單幾何體的左視圖是()4．(5分)如圖，由三個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖是()AA5

2025-01-20 00:21

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20xx春浙教版科學(xué)九下21生物與環(huán)境的關(guān)系1(更新版)