20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動物：真菌細(xì)菌微生

2025-01-20 16:00

植物的吸收作用和蒸騰作用-在線瀏覽

【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期三年級英語第二單元考查卷(完卷時間：50分鐘)班級________姓名______________成績__________PartI:Listening聽力部分40%（一）、記憶與辨音：18%一．Listenandchoosethesentence

2025-02-02 11:30

植物的蒸騰作用復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】Yourpanyslogan大樹底下好乘涼！綠色植物的蒸騰作用蒸騰作用主要器官：部位：定義：水分以氣態(tài)的形式通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程葉氣孔溫故探究實驗設(shè)計：1、驗證植物進行蒸騰作用2、植物通過葉片進行蒸騰作用3

2025-07-17 09:59

2016春浙教版科學(xué)八下44植物的莖與物質(zhì)運輸1-在線瀏覽

【摘要】功能?莖::大部分植物是直立莖生長。直立莖明顯地背地生長的莖，莖干垂直地面，直立空間向上生長，使葉片伸展如：松、柏、楊、柳等。莖的種類：:莖平貼在地面上，向四周蔓延生長。例如：草莓西瓜番薯細(xì)長柔軟，靠莖本身纏繞他物向上生長。如牽牛花等細(xì)長，柔弱，不能直立，靠卷須或吸盤的

2025-01-28 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】浙教版八年級下冊第6節(jié)光合作用第1課時光合作用的原理、條件和產(chǎn)物地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機物的，空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性。新課導(dǎo)入1、了解綠色植物的光合作用及重要意義。2、了解光合作用的條件、原料及產(chǎn)物。1、光合作用的含

2025-01-20 13:50

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】實驗表明：綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉,同時釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個實驗有幾個變量？設(shè)計改變的因素是陽光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳？氫氧化鈉溶液？想一想：強光2小時用碘

2025-01-20 13:50

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-在線瀏覽

【摘要】初中科學(xué)八年級下冊第2章微粒的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識地球和細(xì)胞時，為什么要用這些模型呢？地球____

2025-01-31 01:36

浙教版科學(xué)八下光合作用1-在線瀏覽

【摘要】你知道這些水果中的有機物質(zhì)從哪里來的嗎？可能是光合作用得到的，也可能是土壤中來的……水果中的有機物質(zhì)到底有沒有從土壤中直接得來呢?讓我們用實驗來證實.滴入碘酒后，A燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿。植物中的淀粉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不變藍(lán)色變藍(lán)色不是來自土

2025-02-02 05:20

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣ppt課件-在線瀏覽

【摘要】空氣就在我們的周圍，你能簡單描述一下空氣的特征嗎？空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：很長一段時間內(nèi)，人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有二氧化碳。設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：

2025-01-20 09:07

20xx春浙教版科學(xué)八下33化學(xué)方程式ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】(3)練習(xí):下列反應(yīng)哪些是化合反應(yīng)？哪些是分解反應(yīng)？哪些是氧化反應(yīng)？＋硫酸硫酸鋅＋氫氣酶2.葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋氧氣氧化銅

2025-01-20 13:50

[新人教版]葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)-在線瀏覽

【摘要】第5節(jié)葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)植物體根吸收的水分以氣體狀態(tài)從植物體中散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用。（一）蒸騰作用根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。實驗蒸騰作用①降低植物體葉片的溫度討論蒸騰作用的意義②根吸收水分的動

2025-01-10 03:13

浙教版科學(xué)八下植物與土壤ppt復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】土壤分層土壤生活位置小動物活動的主要場所之一土壤的最表層上土層枯枝落葉層下土層少量根系及微生物土壤的上、中層土壤的最低層,下面是巖石植物根系大量分布，也有土壤動物分布土壤生物動物植物微生物細(xì)菌真菌放線菌非生命物

2025-02-02 05:20

20xx春浙教版科學(xué)八下34二氧化碳ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)二氧化碳物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途小結(jié)練習(xí)自然界中的二氧化碳二氧化碳二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧子構(gòu)成。CO2物理性質(zhì)密度/升比空氣的密度大溶解性微溶于水1體積水溶解1體積二氧化碳顏色無色氣味無味

2025-01-20 16:00

蒸騰作用定稿-在線瀏覽

【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)！生物科組魏小鳳水，你到哪里去了？一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這其中作為植物組成成分的水為，維持植物生理過程的水為，兩者用水量加起來約為，僅占植物吸入體內(nèi)水分總量的1％，那其余的99％的水分“跑”

2025-02-02 14:48

葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)-在線瀏覽

【摘要】第5節(jié)葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1．蒸騰作用的基本含義及其意義2．知道氣孔的分布狀況3．知道保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的結(jié)構(gòu)4．完整地描述水、無機鹽的運輸路徑。教學(xué)重點：蒸騰作用的基本含義、保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的結(jié)構(gòu)、水、無機鹽的運輸路徑教學(xué)難點：實驗設(shè)計證明氣孔的存在、水、無機鹽的運輸路徑教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實驗器材教學(xué)過程：【引入】實驗：實驗現(xiàn)象：能觀察到水珠

2025-08-12 02:12

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