08-09中學(xué)第二學(xué)期教研計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-21 19:35本頁(yè)面
【正文】 （ 2）閱卷：閱卷質(zhì)量直接關(guān)系整個(gè) 檢測(cè)的信度與效度，為進(jìn)一步提高閱卷質(zhì)量，本學(xué)期除對(duì)檢測(cè)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)管理外，對(duì)初三一、二模和高三二模（高三一模市教研室組織）擬采用網(wǎng)上閱卷的形式進(jìn)行。本學(xué)期將從宏觀層面，完善對(duì)每次檢測(cè)數(shù)據(jù)管理，從微觀層面，具體數(shù)據(jù)分析的類目，堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說話，進(jìn)一步提高各類信息反饋的時(shí)效性。 在年前組織的教研工作研討會(huì)上，葉主任從教研室工作的職能出發(fā)，結(jié)合我區(qū)教研工作的實(shí)際，提出了四大課題，即《江寧 區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作檢查評(píng)估辦法》、《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《江寧區(qū)中小學(xué)名、特、優(yōu)教師培養(yǎng)與學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選、考核管理辦法》、《江寧區(qū)教研工作電子化辦公及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用管理辦法》。 （ 1）分階段進(jìn)行。 （ 2）在主任室領(lǐng)導(dǎo)下，確定領(lǐng)銜負(fù)責(zé)人，集眾人之智，既分工又合作，采取多種形式，確保上述工作按質(zhì)、按時(shí)完成。 結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研工作的指示要求，進(jìn)一步彰顯教研工作在新課程背景下的工作實(shí)效，本學(xué)期，中學(xué)組將繼續(xù)采取措施，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。 （ 1）潛下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新教材、新課標(biāo)、新考綱，研究學(xué)法、教法，提高教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性。 （ 2）沉下身子，深入一線，對(duì)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀必須做到心中有數(shù)，建立建全學(xué)科教師業(yè)務(wù)電子檔案。本年度，將結(jié)合區(qū)第 6 屆骨干教師、帶頭 人的評(píng)選工作，制定出各學(xué)科教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃。 三、本學(xué)期主要工作安排。 2． 2 月 1618 日參加教育局組織的開學(xué)工作檢查。 4． 2 月 2129 日分學(xué)科召開教研組長(zhǎng)、學(xué)科片長(zhǎng)會(huì)。 4． 3 月 2628 日組織高三市 “ 一模 ” 檢測(cè)。 4 月份： 1． 4 月 79 日協(xié)助省高二 6 科學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考。 3．召開初三 “ 一模 ” 質(zhì)量分析會(huì)。 5．參加市 “ 二模 ” 質(zhì)量分析會(huì)。 5 月份： 1． 5 月 2223 日組織初三 “ 二模 ” 檢測(cè)。 3．分學(xué)科對(duì)部分初級(jí)中學(xué)進(jìn)行中考沖刺輔導(dǎo)。 2．協(xié)助組織中考。 2．完成學(xué)期結(jié)束工作。 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 新課程標(biāo)準(zhǔn) ” 。 二、教研目標(biāo)： 以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。 繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、 愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。 在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。 三、教研措施： (一 )扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程 下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。 細(xì)化課改過程管理。 (二 )開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 繼續(xù)以小組為單位每周四晚上開展教研研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、聽課、評(píng)課以及學(xué)習(xí)探討教育教學(xué)反思。 四、教研活動(dòng)安排 每星期進(jìn)行上節(jié)研討課。 4 月 27 日，進(jìn)行英德市 “ 華粵杯 ” 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽， 5 月 17 日決賽。 一、工
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