工會經(jīng)驗材料范文-在線瀏覽
2024-09-21 18:22本頁面
【正文】 請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的化妝師、禮儀師進行專業(yè)培訓(xùn)，窗口形象有直接提升 。設(shè)立文化走廊，購買勵志書刊，建設(shè)炫舞坊、動吧、靜吧、自然吧，讓員工產(chǎn)生我愉快、我上崗 。 第 5 頁 共 18 頁 用績效考核強化創(chuàng)建效果。 （二）創(chuàng)建活動促進企業(yè)與員工共羸。 培養(yǎng)成就員工，讓每一名員工都成為金子，讓每一塊金子都閃閃發(fā)光，使員工真正感受到企業(yè)的溫暖，成為凝聚、和諧的大家庭。在公司的微笑服務(wù)大使評選中，連續(xù)兩年獲得形象大使稱號，被評為 2024 年濟南十大名片，多次作為微笑服務(wù)明星到集團、 xxx 高速等多家 第 6 頁 共 18 頁 單位作文明服務(wù)演示。同時，她對集體產(chǎn)生了深厚的感情，把站當(dāng)成了家，作為機場收費站的講 解員，無論休假與否，她都滿懷熱情的向前來參觀的人員介紹自己的家，做到真正以單位為家，甘心情愿為家做出貢獻。 工會經(jīng)驗材料范文篇二 學(xué)校的和諧發(fā)展，關(guān)鍵在教師隊伍的向心力，只有堅持以人為本的管理理念，凝聚 全體教職工的智慧，激發(fā)全體教職工的工作熱情，團結(jié)一心，才能推動學(xué)校工作的全面發(fā)展。 一、組織起來，讓工會成為教職工真正的溫馨之家。多年來，我校工會組織力求服務(wù)學(xué)校中心工作，想教職工所 第 7 頁 共 18 頁 想，急教職工所急，讓工會真正成為教職工信賴的家，讓工 會真正成為教職工的貼心人。讓廣大教職工有效參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，是學(xué)校民主建設(shè)的重要內(nèi)容，也是維護教職工合法權(quán)益的必然要求。在六屆四次教代會上，教職工代表討論通過了《教職工績效工資管 理方案》，這個方案關(guān)系到教職工的切身利益。老師們說：這個方案的出臺，符合我們的意愿，尊重了我們的建議，讓我們真正體驗到了當(dāng)家作主的感覺。在我們學(xué)校流行一句話：工會是家長，有困難找工會。學(xué)生喜愛、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心是我校評價教師工作的三大原則。三年來，我們共收集意見建設(shè) 102 條，其中，整改落實 77 件，電話 第 8 頁 共 18 頁 答復(fù) 35 件，約談教師 12 人次。會上，校長總結(jié)報告和所有學(xué)校干部的發(fā)言，全面、務(wù)實，讓大家看到了學(xué)校近幾年來通過全體教職工努力拼搏，持續(xù)發(fā)展，鼓舞了大家的意志，起到了激勵人心的作用。為了配合學(xué)校進一步做好校務(wù)公開的工作，工會不僅利用公開欄、教工大會、每個月的工會例會、學(xué)校辦公室黑板報等形式，對教職工關(guān)注的焦點問題，做到及時傳遞，同時通過學(xué)校工會的網(wǎng)絡(luò)，及時向教職工傳遞 信息。 重視提案，廣納教師智慧。這四年里，我們對這項活動采取了新的做法，第一、要求每位代表根據(jù)校長的宏偉藍圖，對學(xué)校管理、教育管理等方面積極發(fā)揮聰明才智，踴躍為發(fā)展獻計獻策。廣大教職工以主人翁精神，積極參與，提出了很多合理化建議。每次教代會上，校長都要對提案進行認真分析，并逐條向教工進行答復(fù)，只 第 9 頁 共 18 頁 要有利于整個學(xué)校發(fā)展，學(xué)校都會積極采用。 二、育德提能，讓教師成為學(xué)生的終身楷模。學(xué)校教育的競爭力，關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的教師隊伍，塑造高 素質(zhì)的教師隊伍其核心是師德建設(shè)。 溫師德規(guī)范，學(xué)先進典型，樹良好形象。學(xué)校借全縣三查三治、三評三創(chuàng)的大勢，扎實開展塑師德、凈師風(fēng)活動。我們每年師德活動月評出 10 名師德標(biāo)兵，為老師們樹立身邊的榜樣 。我們還引導(dǎo)全體教職工深入剖析自己、查擺自己在品德修養(yǎng)和工作作風(fēng)中存在的問題，并制定整改方案，教師向全組成員匯報， 第 10 頁 共 18 頁 級主任向校委會匯報。但是，也有個別老師認識不到位，認為只是走過場、擺形式，問題認識不深刻，反省不徹底，剖析整改不切實際。于是又一次深刻反思開始了，小組成員一起研究一起討論，有時下班后還在繼續(xù)?，F(xiàn)在新一輪的師德師風(fēng)教育專項活動又開始了，我們將乘風(fēng)而上，讓良好的師風(fēng)永駐校園。 愛與責(zé)任是教師職業(yè)道德的核心。學(xué)校工會組織開展了讓愛充滿校園系列活動，樹立了教師形象，鑄起了城關(guān)實小愛的師魂。愛與責(zé)任師德演講比賽，一個個愛生案例娓娓道來，映射出我校優(yōu)秀教師的風(fēng)采。愛心與微笑我們的追求，把愛心和微笑送給學(xué)生和家長，把愛心和微笑送給同事和社會，打造教師良好形象，樹立教師教育服務(wù)品牌是我們永不松懈的追求。為此，我們多年來一直堅持春秋兩季師德教育月活動，每年四月和十月，都要在全體教師中開展了我心目中的教師形象大討論，在全體師生中開展我最滿意的老師評選活動，青年教師李俊、徐清雙雙喜獲襄陽市學(xué)生最滿意教師的殊榮。 創(chuàng)新教師培訓(xùn)，深化崗位練兵，提升教師素質(zhì)。一是開展共讀 一本好書活動，每學(xué)年學(xué)校工會免費為教師發(fā)放一本教育理論專著，定期舉辦實小講堂，交流讀書心得 。三是協(xié)助做好教學(xué)比武，學(xué)校工會利用自身網(wǎng)絡(luò)組織積極引導(dǎo)教師參與課內(nèi)比教學(xué)活動，通過師徒結(jié)對、擂臺比武、開放教學(xué)、課
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