【正文】 的后果是殘酷的。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。如果感到自己的心情持續(xù)不 第 4 頁 共 19 頁 快時，要及 時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。 大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。像寢室是否關(guān)門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn) 。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太 第 5 頁 共 19 頁 鉆牛角尖。生命只有一次，就那么容易放棄嗎。人怎么能這么自私呢。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。在我們防止災(zāi)害的同時，也要相信幸運(yùn)。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦。 在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜 還是有時候會發(fā)生。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。聽老師說過，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。不管是在學(xué)校、實習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。 安全教育的得體會的范文【三】 安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在家里，家長們說得最多的也是安全問題。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。但是， 對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是 我們“ 健健康康 ” 的活著，平安比什么都重要。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。王老師在課上 也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式 。 也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害 。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子 。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體 鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。 愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第 一、建立志同道合的愛情 。第 三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn) 。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不 第 10 頁 共 19 頁 斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題，中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。 一、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性 普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要 義務(wù)教育法規(guī)定。 ” 凡已入學(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。 開展素質(zhì)教育的需要 社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“ 應(yīng)試教育 ” 向 “ 素質(zhì)教育 ” 轉(zhuǎn)變，因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。當(dāng)愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便 動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為 “ 友 ” 。由于心理狀態(tài)