單位履職盡責情況自查報告-在線瀏覽
2024-09-21 17:55本頁面
【正文】 監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外，進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。同時在行政服務(wù)大廳設(shè)立專門窗口，實行值班制度。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗 12 個、 36 個紅旗窗口、 36 名服務(wù)明星。 四、創(chuàng)新做法 認真做好我縣行政審批服務(wù)兩集中兩到位改革，縣政務(wù)中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門，認真開展調(diào)研工作，積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務(wù)中心先進經(jīng)驗，縣政府組織領(lǐng)導組成員單位赴滁州、天長、 XX 縣區(qū)等兄弟縣區(qū)學習考察，結(jié)合霍山實際起草了《 XX 縣區(qū)行政審批兩集中兩到位改革實施方案》，縣委會、縣政府常務(wù)會議研究通過《實施 方案》， 9 月 30 日縣委、縣政府召開 第 5 頁 共 13 頁 了 XX 縣區(qū)兩集中兩到位改革動員大會，縣委書記陳俊作了重要講話，縣委、常務(wù)副縣長許海東作了動員報告，會議的召開，拉開了我縣行政審批服務(wù)兩集中兩到位改革的序幕?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下： 一、加強領(lǐng)導，確保組織工作和管理工作取得成效。領(lǐng)導小組成員對照五個方面的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。 行政班子說職責 學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強 創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。大家普遍認為，班主任職責在于調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作 。協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組 織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作 。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。大家一致認為，全面實施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。 我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學習《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道 第 7 頁 共 13 頁 收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。 我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務(wù)，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教 職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。 自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到五對照，深入查找工作中存在的各種問題。全體教師在思想作風、工作作風、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。 第 8 頁 共 13 頁 六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。向家 長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務(wù)。 十一假后，學校召開了各年級組長和部分
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