常村鎮(zhèn)實驗學校許亞瓊求一個數是另一個數的幾分之幾-在線瀏覽

【摘要】求一個數是另一個數的幾分之幾教學內容：例4、例5、試一試、練一練、練習七5-8教學目的：1、探索并理解求一個數是另一個數的幾分之幾的實際問題。2、體會分數的實際應用價值，拓展對分數的認識。教學過程：一、復習引入。1、同桌相互舉出一些分數，說明意義，并說說是真分數還是假分數？2、根據要求表示分數。3/44/7

2025-01-26 14:36

求一個數是另一個數的幾倍練習-在線瀏覽

【摘要】求一個數是另一個數的幾倍練習教學內容：青島版二年級數學上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數是另一個數的幾倍”相關練習題。教學目標：1、通過練習，進一步加深對“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數學信息，提出相關的數學問題，并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程，培養(yǎng)學生的遷移能

2025-05-12 05:11

求一個數比另一個數多幾少幾教案-在線瀏覽

【摘要】（人教版）求一個數比另一個數多幾（少幾）（教案）胡勝英托縣民族小學求一個數比另一個數多幾（少幾）教學內容：人教版小學數學下冊第72例3、例4及“做一做”教學目標：知識能力：1、學生初步學會列式解答求一個數比另一個數多幾

2025-06-19 04:55

20xx蘇教版五下一個數是另一個數的幾分之幾-在線瀏覽

【摘要】蘇教版五年級數學下冊用分數表示下面圖形中的涂色部分。課前熱身????????3446例4黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾?41黃彩帶的長是紅彩帶的。這里是把紅彩帶的長看成單位“1”，把它平均分成4份，黃彩帶是這樣的一份所以黃彩帶的長是紅彩帶的。41

2025-01-15 00:48

求一個數是另一個數的百分之幾的教案-在線瀏覽

【摘要】教學設計2百分數的應用教學設計教學內容：百分數的應用教學時間：12月5日教學目標：1、學生在理解百分數意義的基礎上，學會求“一個數是另一個數的百分之幾的簡單實際問題?！?、依據分數與百分數應用題的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、進一步體會知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點：學生學會“求一個數是另一個數的百分之幾的簡單實際問題

2025-07-25 19:57

求一個數是另一個數的百分之幾教學設計-在線瀏覽

【摘要】《求一個數是另一個數的百分之幾》教學設計馬琴教學目的：①理解各種百分率的意義，并會正確靈活地列式計算。②經歷解答百分率應用題的過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力。③經歷數學知識的實際應用，感受身邊的數學知識，體會學數學、用數學的樂趣。教學重點：掌握百分率應用題的解答方法。

2025-08-08 03:19

求一個數是另一個數幾倍教學反思-在線瀏覽

【摘要】《求一個數是另一個數幾倍》教學反思 　　《求一個數是另一個數幾倍》教學反思1我執(zhí)教的“求一個數是另一個數的幾倍”有幸得到了周莓老師的點評和指導，收獲頗多。 　　本課的主要教學目標是通過學習使學...

2024-12-06 00:53

蘇教版數學五年級下冊43求一個數是另一個數的幾分之幾-在線瀏覽

【摘要】 1.的個數是的， 的個數是的。 。 （1）一堆煤，已經燒了，是把已經燒的煤看作單位“1”。（） （2）把12個足球平均分給4個班，每班分得的足球數占總個數的。（） （3）把一根鐵絲鋸了4...

2025-04-05 02:21

蘇教版五年級下冊一個數是另一個數的幾分之幾-在線瀏覽

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版五年級數學下冊教學目標?題，加深對分數意義的理解。?，培養(yǎng)思維能力，體會分數的應用價值。用涂色部分表示下面的分數：4374把紅彩帶的長看作單位“1”，平均分成了4份，黃彩帶的長相當于其中的一份。問題：黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？也可

2025-01-14 21:52

求一個數比另一個數多幾或少幾-在線瀏覽

【摘要】教學目標：教法與學法：教學重點與難點：教學后記：；就要來海淘；聲之后就逃之夭夭了丶仙路這么廣,逃出南風圣城の話,再想抓の話確實是很困難丶而他們の人這邊,雖有傷亡,但是人數極少,只有少數幾十人不小心,中了招或者是被他們有些自爆元靈の家伙給傷了丶死了大概有四五人,但是這個還是可以在根漢の接受范圍內

2024-09-26 02:14

求一個數比另一個數多幾(少幾)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：求一個數比另一個數多幾(少幾)教案 求一個數比另一個數多幾（少幾）的問題 【教學內容】義務教育教科書（人教2011課標版）數學一年級下冊P21頁?！窘虒W目標】 1、引導學生結合具體情境提...

2024-10-13 20:40

求一個數比另一個數多幾或少-在線瀏覽

【摘要】復習三求一個數比另一個多幾或少幾的應用題教學目標：、減兩位數以及求一個數比另一個數多幾、少幾的實際問題。，體會數學的實際應用價值，加強學生應用數學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗，激發(fā)對數學的興趣，增強學好數學的自信心，初步形成獨立思考的習慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明

2025-01-14 05:17

求一個數比另一個數多幾(少幾)教案模版-在線瀏覽

【摘要】第一篇：求一個數比另一個數多幾(少幾)教案（模版） 求一個數比另一個數多幾或少幾 北街小學李青蓮 教學內容 人教版小學數學下冊第72例 3、例4及“做一做”，練習十三的第1、2題。教學目的 ...

2024-10-13 20:11

求一個數是另一個數的幾倍的教學設計-在線瀏覽

【摘要】《求一個數是另一個數的幾倍》的教學設計鐘詠琴1、教學內容：人教版數學三年級上冊P51例2二、教學目標：　　知識與技能：通過學生動手畫一畫、圈一圈，理解“一個數是另一個數的幾倍”的含義，并掌握“求一個數是另一個數的幾倍”的方法，體會數量之間的相互聯(lián)系?！　∵^程與方法：經歷將“求一個數是另一個數的幾倍”的實際問題轉化為“求一個數里面有幾個另一個數”的數學問題的過程，初步

2025-06-04 04:43

已知一個數的幾分之幾求這個數-在線瀏覽

【摘要】已知一個數的幾分之幾求這個數教學內容：教科書第35頁的例4和它下面的“做一做”，練習九的第11～16題。教學目的：使學生掌握用方程解答已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的題目。教學過程：一、復習1.口算下列各題。÷2×4

2025-02-11 07:41

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求一個數是另一個數的幾分之幾(2)(已修改)

求一個數是另一個數的幾分之幾(2)(編輯修改稿)

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求一個數是另一個數的幾分之幾(2)(已改無錯字)