【摘要】第四課時教學(xué)內(nèi)容：教材第23頁。教學(xué)目標(biāo)：知識點(diǎn)：1、使學(xué)生學(xué)會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。德育點(diǎn)：體驗數(shù)學(xué)在生活中的價值。結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣和環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)：會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。
2025-01-27 17:07
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、（）里最大能填幾？30×（）或3、下面各題應(yīng)該商幾？
2025-01-27 15:41
【摘要】第一篇：第四課《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 第十五課孫權(quán)勸學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1．體會人物語言的情味。 2．學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。3．學(xué)習(xí)運(yùn)用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4．理解本文開卷有益的主...
2024-10-06 09:05
【摘要】第四課時：簡單的加減法實際問題（1）教學(xué)內(nèi)容：教材第6—8頁。教學(xué)三維目標(biāo)：“同樣多”。，體會解決問題策略的多樣性，提高解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)自信心教學(xué)重點(diǎn)：理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學(xué)難點(diǎn)：體會解決問題策略的多樣性教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)
2025-01-27 18:11
【摘要】第四課時練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十，教材第66、67頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：認(rèn)識，提高學(xué)生計算，解決問題的能力，逐步形成一定的技能技巧。，并感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。：同學(xué)們，我們學(xué)過了哪些長度單位？（生：厘米和米）一般情況下，“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離，“米”用來表
【摘要】第四課時認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容：教科書48—50頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：在平均分的活動中抽象出除法算式，讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圓片、小棒等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生初
【摘要】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計第四課時 【教學(xué)目標(biāo)】 １、借助籌劃活動，學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個話題來討論， 商量出一個結(jié)果。 ２、提高口語表達(dá)能力和寫作能力。 ３、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情...
2024-09-23 04:45
【摘要】第一篇：Unit2Whatsthematter-第四課時教學(xué)設(shè)計 Unit2Whatsthematter?第四課時教 學(xué)設(shè)計 {FoNT-SIZE:9pt;mARGIN:0cm0cm0pt;Fo...
2024-11-05 06:15
【摘要】第四課時：認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容：教科書48—50頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：在平均分的活動中抽象出除法算式，讓學(xué)生理解除法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圓片、小棒等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生初步體
【摘要】乘除練習(xí)第四課時練習(xí)十一（二）教學(xué)內(nèi)容：教材第75頁的練習(xí)十一第7-10題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)：1、練習(xí)十一第7題。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖，理解三題所表達(dá)的不同含義，自己解決問題。觀察三
2025-01-25 03:24
【摘要】八年級下冊第一單元第4課《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本文是奧地利著名小說家、傳記作家，茨斯蒂芬·茨威格為俄國大文豪列夫·托爾斯泰描畫的一幅“肖像畫”，作者不僅為我們展示了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。??本文在藝術(shù)手法上的獨(dú)特性表現(xiàn)在兩個方面：一是全文
2025-06-19 13:16
【摘要】旬陽縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué)——四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計１地球和地球儀教材：九年義務(wù)教育實驗教材人教版七年級第一章第三課時主備人：梁提云二次備課人：課程標(biāo)準(zhǔn)1、會運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)寫出點(diǎn)的經(jīng)緯度，學(xué)會根據(jù)經(jīng)緯度定位置2、會運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向教學(xué)
2025-01-26 13:10
【摘要】第四課時解比例教學(xué)內(nèi)容：教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”，練習(xí)七第5～9題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會解比例的方法進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握解比例的書寫格式。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練，引入新知教師：前面我們學(xué)習(xí)了一些比例的知
2025-01-27 19:49
【摘要】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格，不同的聲調(diào)就有不同的詞義，泰語的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個聲調(diào)，用四個聲調(diào)符號來表示。即：?“?”??????
2024-12-01 12:20
【摘要】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券，包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)。現(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔：–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯：–由國外匯入，或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證，比如境外匯款和旅行支票等。
2024-10-22 21:52
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