西師版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元分?jǐn)?shù)除法教案-在線瀏覽
2025-01-27 17:05本頁面
【正文】 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與 能力 掌握求倒數(shù)的方法 過程與 方法 在觀察比較中理解倒數(shù)的意義。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探索的精神。 師：仔細(xì)觀察，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 小結(jié)：兩個(gè)因數(shù)的分子和分母位置顛倒。 C、 自己寫倒數(shù)，同桌交流 三、 求倒數(shù) 試一試，說下面兩組數(shù)的倒數(shù) 74 98 121 A、 獨(dú)立完成，小組交流方法 B、 觀察比較每組數(shù)中的每個(gè)數(shù)和他的倒數(shù)，看看你有什么新的發(fā)現(xiàn)？ 0 有沒有倒數(shù)？為什么？ 總結(jié)用字母表示： a 的倒數(shù)為 a1 （ a≠0） 四、 鞏固練習(xí) 做練習(xí)九第 2 題 五、 全課小結(jié) 今天這節(jié)課你學(xué)會了什么？最大的收獲是什么？ 錯(cuò)誤 !未指定書簽。 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與 能力 理解和掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理和算法 過程與 方法 選擇合理的方法正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力和實(shí)踐運(yùn)用能力 教學(xué)重點(diǎn) 探索分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)方法的應(yīng)用 教學(xué)準(zhǔn)備 計(jì)算卡片、等 教學(xué)時(shí) 數(shù) 一課時(shí) 教法和學(xué)法 教學(xué)流程及教師活動 學(xué)生活動 個(gè)性化修改 一、探究新知 出示例 3 A、學(xué)生列式 54 247。 2= 524? =52 生 3： 54 247。 2= 524? =52 4 你能猜一猜怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的方法嗎？ 師：如果平均分給 3個(gè)班，每個(gè)班應(yīng)打掃這個(gè)操場的幾分之幾？ A、 學(xué)生列式 B、 師：怎樣算呢？結(jié)果是多少？ 產(chǎn)生矛盾：用前面幾種方法不行了？怎么辦？ 動手折，如下圖 從圖上可以看出把 54 平均分成 3 份，就是 154從而證明 54 247。師歸納總結(jié) 甲數(shù)除以乙數(shù)（ 0除外），等于甲 數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù) 抽生說說為什么 0 除外 二、 練習(xí) 完成課本試一試 做課堂活動第 2 題 三、 全課小結(jié) 今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有什么困難？ 生猜測，（可適當(dāng)點(diǎn)撥） 生動手折 從圖上可以看出把 54平均分成 3 份，就是154 從而證 明 54 247。教學(xué)中采用猜想與驗(yàn)證相結(jié)合，由教師引導(dǎo)學(xué)生自主驗(yàn)證，理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新意識 教學(xué)重點(diǎn) 理解和掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 理解和掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法 教學(xué)準(zhǔn)備 小黑板 教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí) 教法和學(xué)法 教學(xué)流程及教師活動 學(xué)生活動 個(gè)性化修改 一、 回顧舊知，引入新課 復(fù)習(xí) 說出各算式的意義和計(jì)算結(jié)果 1310 247。 61 回顧學(xué)法，揭示新課 二、 自主探索，解決問題 講解算理 A、 出示例 3 B、 學(xué)生讀題，理解題意 C、 列出算式 說說為什么？ 學(xué)生試算 D、討論算法 （ 1）根據(jù)題意畫出思路圖 （ 2）分析 學(xué)生舉手回答 生：根據(jù)速度 =路程247。 43 6 已知 34 分行 900 米，求 14 分行多少米，該怎么算？ 900247。 34 =900 13 4=900 43 （ 4）觀察思考 （ 5）教師小結(jié)：整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)化為乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 56 21 247。47 =25 74 =710 （ 4）試一試 （ 5）研究 a、算式中的
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