認識11-20各數(shù)-在線瀏覽
2025-01-27 16:58本頁面
【正文】 眼看出是 10 個嗎？（ 3） 請你拿 小棒代替蘿卜也數(shù)出 10。 （數(shù)完后）在這里 一根小棒代表 1 個一 （板書：一）， 2根小棒代表 2 個一，三根小棒代表 3 個一，接下來同 學(xué)們會說下去 嗎？接著數(shù)下去 。 （生動手操作 ） 師： 請大家把這捆小棒舉起來。 課件：是 。 （ 10 個一是 1 個十） 師：如果把這捆小棒再打開的話，會有幾根？那 1 個十就變成了幾個一呢？ 齊讀： 1 個十是 10 個一。 師 ：這里“一”和“十”都是計數(shù)時常用的單位。比如我們?nèi)ベI鉛筆，一般是 10 枝鉛筆捆成 1捆 。 還有 火腿腸 、餐巾紙 、 羽毛球?? （二）動手操作，理解數(shù)的組成 學(xué)習(xí) 1119 各數(shù) 小白兔拔了一捆蘿卜高高興興回家了。（課件出 示：我拔的要比 10 多，又比 20 少。 （ 3）小朋友展示擺法，比一比、評一評，哪種好，好在哪里？ 師： ppt 出示 。這樣的擺法表示 1 個十和 2 個一，合起來就是 12，看起來比較清楚。 第一層：課件出示小 棒圖讓學(xué)生讀出來，并說一說你怎么想到是 1 13 呢。 第二層：看來難不到大家。 第三層： 在 19 根小棒旁再添一根小棒，問：現(xiàn)在是多少？怎樣擺就能讓別人一眼看出是 20 根呢？請小朋友們與你的伙伴商量商量，再合作擺一擺。下面我們應(yīng)用這些知識來解決一些問 題。以前我們學(xué)習(xí)了 0－ 10，今天又認識了 11－ 20（課件逐步出現(xiàn)尺），我們的數(shù)字隊伍是越來越龐大了。剛才是按怎樣的順序讀的？還可以怎么讀？ （ 2） 師：在這些數(shù)中， 17 離 10 近一些還是離 20 近一些？你是怎么想的？ 14呢？
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