幼兒園手工制作主題活動策劃5篇-在線瀏覽
2024-09-20 09:39本頁面
【正文】 把它的頭和后面圍成圓，重合一起， (做個(gè)錯(cuò)誤示范： 能不能合得很大的地方啊，這樣圓就變得很小了，不 好看 。 )接著把另一個(gè)長方形套進(jìn)去，也一樣粘起來。接下來請小朋友動手做做吧。 (2)必須將不同顏色的紙進(jìn)行有規(guī)律地排列。 作品欣賞。 幼兒園手工制作主題活動策劃 2 一、活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)看圖制作小風(fēng)車，提高動手能力。 在制作的過程中，積累操作的經(jīng)驗(yàn)，嘗試有目的地解決困難。 三、活動過程 (一 ) 教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察。 教師將完整的風(fēng)車的樣子畫在黑板最后的位置上，并剖析第一步，將固定的釘子取 下， “ 你們猜猜這只風(fēng)車會變成什么樣子 ?” 教師打開一個(gè)三角形的角 “ 風(fēng)車現(xiàn)象變成了什么樣子 ?”“ 那我們用什么樣的圖示表示出來呢 ?” 逐一探索風(fēng)車的制作過程。 ④ “ 在開口未剪的時(shí)候，應(yīng)該是什么樣的 ?用怎樣的圖示表示 ? ⑤ 教師將圖示按正數(shù)的順序編好，幫助幼兒重新整理完整的制作過程。 (四 ) 游戲活動：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 帶領(lǐng)幼兒拿著制作好的風(fēng)車到戶外活動。 活動目標(biāo)： 學(xué)會沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。 發(fā)展幼兒的操作能力。 ) 兩張半幅圖 (一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。 活動過程： (一 )音樂做律動進(jìn)教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 (1)教師著重示范講解撕傘。 (1)教師提出作業(yè)的要求 (提醒幼兒操作時(shí)注意衛(wèi)生 )。 (3)教師表揚(yáng)鼓勵(lì)相互謙讓、幫助的幼兒。 (1)小朋友們看，哪
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