工會如何維護勞動者的合法權(quán)益-在線瀏覽
2024-09-20 02:04本頁面
【正文】 共 17 頁 （ 7）工會參與停工、怠工事件的調(diào)查處理。 ” 在我國，停工、怠工事件還不同程度地存在，造成這種狀況的原因是多方面的，其中相當部分是由于職工的正當愿望或要求未能得到及時解決或答復，職工所采取的消極做法。由于工會組織與職工聯(lián)系較多，比較熟悉和了解職工的意見和要求，也容易做好職工的思想工作。 第二篇：勞動者如何維護自己的合法權(quán)益勞動者如何維護自己的合法權(quán)益 本人覺得首先作為一名勞動者在與用人單位簽訂合同時，要仔細看清合同的條條例例，看看是否有些條例侵害自己個人的利益，如果有的話，要向用人單位提出意見和建議。其中勞動糾紛是基于帶有從屬關(guān)系性質(zhì)的勞動關(guān)系，一般體現(xiàn)在會有較固定的工作場所和時間，有上下級管理關(guān)系，有一定的規(guī)章制度約束，由《勞 第 5 頁 共 17 頁 動法》和《勞動合同法》等法律來調(diào)整；用人單位在義務上責任比較重，要有必須簽勞動合同以及必須為勞動者繳納社保的要求。 在弄清楚勞動糾紛和勞務糾紛之后，如果是勞動糾紛的話，勞動者可以通過勞動仲裁，不服，訴至法院。如果是勞務糾紛的話，只能通過自行協(xié)商或者通過法院訴訟，但仲裁不是訴前必經(jīng)程序，也就是可以直接向法院起訴，雙方是平等民事主體?？梢栽诘谝淮蔚焦旧习嗷蛘吆拖嚓P(guān)人員談工作內(nèi) 容的時候，錄音記錄。對那些有加班的勞動者，最好能保留考勤記錄。 所以說，在維護自己的合法權(quán)益上，勞動者可以根據(jù)自己的 第 6 頁 共 17 頁 實際情況和自身利益的權(quán)衡，做出選擇。工會如何維護職工合法權(quán)益 2 工會如何維護職工合法權(quán)益。一是依法與用人單位就直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項的制定、修改或者決定進行協(xié)商；并監(jiān)督規(guī)章制度和重大事項的實施。三是幫助、指導勞動者與用人單位依法訂立和履行勞動合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機制，維護勞動者的合法權(quán)益。五是監(jiān)督用人單位單方解除勞動合同的行為，督促用人單位糾正其違法解除勞動合同的行為。七是依法對勞動者申請仲裁、提起訴訟給予支持和幫助。 第一，參加協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制。通過三方機 第 7 頁 共 17 頁 制，工會可以在較高層面更加全面地維護職工合法權(quán)益。 第二，協(xié)商 確定直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或重大事項。在規(guī)章制度和重大事項決定實施過程中，工會認為不適當?shù)模袡?quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。 第三，幫助和指導勞動者訂立、履行勞動合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機制。各級工會組織應當嚴格按照法律要求，切實承擔起這一職責，保證勞動者能夠在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上與用人單位訂立勞動合同。工會要通過多種方式和途徑，積極參與和指導集體合同的訂立。同時，要努力推動區(qū) 域性行業(yè)性集體合同。 第五，監(jiān)督用人單位依法履行勞動合同、集體合同，支持勞動者的仲裁和訴訟。用人單位違反勞動法律、法規(guī)和勞動合同、集體合同的，我們會及時提出意見，要求他們予以糾正；勞動者申請仲裁、提起訴訟的，我們還要依法給予支持和幫助；用人單 位單方解除勞動合同，違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動合同約定的，我們要依法要求用人單位糾正，嚴格按法律辦事。 ” 維護職工合法權(quán)益是工會存在和發(fā)展的必要要求，也是黨賦予學校工會組織的首要任務。本文以工會如何維護教職工合法權(quán)益從以下幾方面進行了闡述和分析： 一、維護教職工的合法權(quán)益，是保證學校教育教學改革發(fā)展的迫切要求，是學校黨政工組織共同的任務。作為學校的工會組織，其性質(zhì)和基本職責本身就決定了它是與協(xié)調(diào)學校的穩(wěn)定維護教職工的合法權(quán)益有著十分密切的關(guān)系。教職工的民主管理權(quán)利，《教師法》和 《勞動法》也有明確規(guī)定。 ” 《勞動法》總則第八條也規(guī)定：勞動者依據(jù)法律規(guī)定，通過職工大會、職工代表大會或者其他形式，參與民主管理或者就保護勞動者合法權(quán)益與用人單位進行平等協(xié)商。因此維護職工的合法權(quán)益是法律賦予工會的神圣權(quán)利，也是學校工會的最基本的職能和基本任務，切實維護好教職工的合法權(quán)益，保障教職工 的主人翁地位，為教職工謀取更大利益，對于密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，引導和幫助廣大教職工振奮精神，團結(jié)奮進，投身教學改革和教育事業(yè)發(fā)展的偉 第 10 頁 共 17 頁 大實踐，是至關(guān)重要的。學校還沒有出現(xiàn)過因教職工合法權(quán)益受侵害上訪、上告等引起學校不穩(wěn)定、正常教學秩序受影響的現(xiàn)象。既然利益矛盾源于政策和措施，自然消除矛盾的工作就應該做在制定政策和措施之中，即在源頭上消 除或盡量減少產(chǎn)生矛盾的因素，使出臺的政策和措施真正代表教職工的根本利益，而工會參與研究和發(fā)表意見，就能起到這方面的作用。只有這樣，才能形成黨組織領(lǐng)導、行政重視、各方支持、工會運作、
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