東臺(tái)之行學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-09-19 22:35本頁面
【正文】 適度、適當(dāng)，怎樣重過程、輕結(jié)果，怎樣選題接地氣 等進(jìn)行了思考。這次活動(dòng)的主題是 “ 加強(qiáng)過程指導(dǎo)，培養(yǎng)綜合能力 ” 。他們發(fā)言的內(nèi)容，我記得有些模糊，但他們緊扣主題、案例引領(lǐng)，理論與實(shí)際相結(jié)合，提出問題共同探究的參與精神，搶話筒發(fā)言，務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)的研討形式卻給我留下了深刻的印象。 夜幕下的 XX 縣區(qū)靜謐的。雨后的馬路， 在華燈的映照下，顯得格外靦腆。分管教學(xué)多年，第一次對自己的課程意識(shí)進(jìn)行反省，不知是不是遲了一些。三至六年級(jí)，班班有主題，班班有特色， 第 3 頁 共 5 頁 班班有創(chuàng)新。 當(dāng)天的重頭戲當(dāng)屬省教研室綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研員萬 偉博士的《發(fā)現(xiàn)更好的自己》的講座。 ” 入手，分別提出了 “ 為什么大家都在追求特色創(chuàng)新，卻沒有多少人依法辦學(xué) ”“ 要有什么樣的定力和堅(jiān)持 ”“ 巧婦難為無米之炊，別人是怎么做的 ” 等問題，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷，用了大量詳實(shí)、生動(dòng)的案例，古今結(jié)合，中外結(jié)合，表達(dá)了對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程現(xiàn)狀的擔(dān)憂以及對美好未來的憧憬。下午到家后，我立即進(jìn)行了網(wǎng)上搜索，現(xiàn)摘錄如下：
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