【正文】 、守法，進一步增強師生的法律意識，全面提高學(xué)校依法治校、依法治教，依 法辦學(xué)的水平，使師生的法律素質(zhì)得到明顯增強。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以 “ 學(xué)法、知法、守法 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“ 四位一體 ” 的有效宣傳教育機制；五是結(jié)合學(xué)生 自身特點和學(xué)校實際，開展集中法制宣傳教育，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。全體教職工、學(xué)生。 中層以上干部要帶頭學(xué)法用法，提高依法政策、依法行 第 4 頁 共 19 頁 政和依法治教的能力。以依法治校為重點，推行責(zé)任制，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全 法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。 堅持品德教育與法制教育并重，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。 結(jié)合學(xué)生特點，通過多種形式，生動、活潑、切實有效搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。 （ 1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。 （ 2）充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。 （ 3）各班結(jié)合實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。 （ 1）調(diào)查收集，走近法律。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究成為同學(xué)們感興趣 的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護自身權(quán)益。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性。 五、活動組織機構(gòu) “ 法律進校園 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：牛學(xué)軍 副組長：王崇保、梁新偉組員：全體中層及教研組長 第 7 頁 共 19 頁 第三篇 ： “ 法制進校園 ” 活動實施方案洗馬中學(xué)關(guān)于開展 “ 法制進校園 ” 活動實施方案 為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學(xué)校普法工作，扎實開展 “ 法制進學(xué)校 ” 活動，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《法制進校園實施方案》。 二、目標(biāo)任務(wù) 我校 “ 法制進校園 ” 活動的主要任務(wù)。 三、活動對象和要求 第 8 頁 共 19 頁 我校 “ 法制進校園 ” 活動的對象是。 我校 “ 法制進校園 ” 活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校 學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵 第 9 頁 共 19 頁 紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。 堅持德育教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強 品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。 四、主要措施 成立 “ 法制進校園 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 （ 1）加大校園法制文化氛圍的建設(shè)。 （ 2）每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警到校作法制講座，觀看電影教育片等來教育學(xué)生。 教育實踐活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織法律知識競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。 五、實施步驟 根據(jù)上級文件要求，我校 “ 法制進校園 ” 活動共分三個階段：