【正文】 四、主要措施 提高思想認識。 根據(jù)工作方案，精心組織實施。 2024 年 9 月 第二篇：城關小學 “ 法制進校園 ” 活動實施方案 XX 縣區(qū)城關小學 “ 法制進校園 ” 活動實施方案 為進一 步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，搞好我校法制宣傳教育，扎實開展 “ 法制進校園 ” 活動，結合區(qū)教育局文件精神，經(jīng)研究，制定城關小學《法制進校園活動實施方案》。 二、目標任務 我校 “ 法律進校園 ” 活動的主要任務。 三、活動對象和要求 我校 “ 法律進校園 ” 活動對象是。 我校 “ 法律進校園 ” 活動的對象都要學習相關的法律法規(guī)知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到學法、知法、守法、護法， 1 依法維護自身合法權益。深入學習社會主義法制理念，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社 會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、知法和守法、用法中發(fā)揮表率作用。 班主任和科任教師認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法執(zhí)教。 緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，全面提高學校法制教育的水平。建立健全法制教育和品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制。 四、主要措施 營造法律法規(guī)宣傳氛圍。如讓校園墻壁 “ 說話 ” ，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；校園廣播增加 “ 法治在線 ” 欄目，對全體師生進行法律知識宣傳教育；周一國旗下的講話，加強對學生的思想教育、法律法規(guī)教育。每學期邀請法制副校長、派出所民警或關工委老領導到校做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例教育學生。 利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學生調(diào) 查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內(nèi)容。 （ 2）自主研究、了解法律。 （ 3）學習交流，運用法律。 （ 4）開展知識競賽活動。 要加強對 “ 法律進校園 ” 活動的宣傳報道，將開展 “ 法律進校園 ” 活動情況及時予以報道宣傳，全面展示 “ 法律進校園 ”活動成果，形成法制教育的輿論局面，營造法制育人氛圍。共分三個 階段： 宣傳發(fā)動階段。根據(jù)相關文件精神，成立學校 “ 法律進校園 ” 活動領導小組，認真制定實施方案，重點做好材料準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。 2024 年 2 月至 2024 年 10 月。 第 9 頁 共 19 頁 總結積累階段。根據(jù)方案確定的目標、任務和要求，對本校 “ 法律進校園 ” 活動實施情況進行自查，做好總結驗收工作。 一、指導思想 全面實施法 制宣傳教育規(guī)劃，以 “ 弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會 ” 為主題，大力開展 “ 法制進校園 ” 活動， 第 10 頁 共 19 頁 教育全校師生自覺學法、知法、守法，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法治校、依法治教，依法辦學的水平，使師生的法律素質(zhì)得到明顯增強。一是結合課堂教學大力開展法律法規(guī)的學習宣傳和社會主義法治教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以 “ 學法、知法、守法 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利 益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“ 四位一體 ” 的有效宣傳教育機制；五是結合學生自身特點和學校實際，開展集中法制宣傳教育，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。全體教職工、學生。 中層以上干部要帶頭學法用法，提高依法政策、依法行政和依法治教的能力。以依法治校為重點，推行責任制，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法》、《學校學生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》《專利法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。 堅持品德教育與法制教育并重，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引