8中小學“法制進校園”活動實施方案-在線瀏覽
2024-09-21 16:23本頁面
【正文】 ” 的有效宣傳教育機制；五是結合學生自身特點和學 第 2 頁 共 5 頁 校實際，開展集中法制宣傳教育，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。全體教職工、學生。 中層以上干部要帶頭學法用法，提高依法政策、依法行政和依法治教的能力。以依法治校為重點，推行責任制，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依 法治教進程。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法》、《學校學生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》《專利法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，自覺遵紀 第 3 頁 共 5 頁 守法，成為學生的榜樣。 堅持品德教育與法制教育并重，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。 結合學生特點，通過多種形式，生動、活潑、切實有效搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。 （ 1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。 （ 2）充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
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