【正文】
愿服務(wù)八項(xiàng)制度,九類隊(duì)伍強(qiáng)化管理,組織近千名黨員志愿者發(fā)揮先鋒作用,參與志愿服務(wù)。一是加強(qiáng)區(qū)域化黨建, x 個(gè)社區(qū)大黨委共有 x 家共建單位, x 名兼職委員, x 名在職黨員到社區(qū)報(bào)到,為群眾辦實(shí)事辦好事 x 件,營造共建共享良好氛圍。三是增強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè),深化菜單式服務(wù)、愛心陪聊隊(duì)、微信平臺(tái)等 x 個(gè)社區(qū)服務(wù)品牌,愛心陪聊隊(duì)得到民政部期刊《社區(qū)》專題報(bào)道。 (四) 推進(jìn)四項(xiàng)機(jī)制,機(jī)制創(chuàng)新服務(wù)為民。二是立足矛調(diào)維護(hù)穩(wěn)定。三是強(qiáng)化服務(wù)便捷于民。X39。X39。四是明確責(zé)任加強(qiáng)監(jiān)督。 二、存在的主要問題及原因 (一)社區(qū)黨建工作開展不平衡。 (二)民主科學(xué)決策的落實(shí)有待加強(qiáng)。 (三)黨員教育形式單一、學(xué)習(xí)效果不佳。對(duì)社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育抓得不實(shí),x 個(gè)支部全年僅組織學(xué)習(xí)了 x 余次,多是讀文件、念報(bào)紙、聽講話,基本是照本宣科,很少考慮黨員年齡、文化層次和職業(yè)等,學(xué)習(xí)教育針對(duì)性不強(qiáng)、參學(xué)率不高。已建非公黨組織作用發(fā)揮不明顯,全年僅開展 x 次黨組織活動(dòng),未能及時(shí)對(duì) x 名提交入黨申請(qǐng)的企業(yè)職工進(jìn)行教育引導(dǎo)。 第 4 頁 共 6 頁 經(jīng)過深刻剖析,我認(rèn)為產(chǎn)生上述問題原因在于。社區(qū)黨建工作開展不均衡,個(gè)人主觀存在畏難情緒,不能迎難而上,對(duì)硬件設(shè)施落后、黨建基礎(chǔ)薄弱等問題未能采取有效措施,卻想用其他社區(qū)的成績轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),導(dǎo)致工作思路存在偏差,忽略了后進(jìn)社區(qū)整改提升。從心理上更重視短期內(nèi)容易出成績、出亮點(diǎn)的工作,對(duì)一些見效慢、成效緩的基礎(chǔ)性黨建工作重視不夠,對(duì)于黨員教育管理