人教版音樂(lè)八下第五單元環(huán)球之旅4──大洋洲采風(fēng)-在線瀏覽

【摘要】初二第五單元環(huán)球之旅（4）——大洋洲采風(fēng)一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱二聲部歌曲《剪羊毛》二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2．初步了解大洋州及其音樂(lè)概況。三、教學(xué)重點(diǎn)：了解歌曲中重復(fù)、副歌等表現(xiàn)方法。四、教學(xué)難點(diǎn)：正確演唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。及變化音的學(xué)習(xí)，二聲部的學(xué)唱及諧調(diào)

2025-01-22 01:27

環(huán)球之旅教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科音樂(lè)年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式綜合課教師高珊?jiǎn)挝稽S石十六中課題名稱環(huán)球之旅2（歐洲漫游）——《阿爾卑斯牧場(chǎng)》學(xué)情分析初中階段學(xué)生已初步具有感受和理解音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)的能力。但是,存在一定的盲目性,教師應(yīng)積極引導(dǎo),使學(xué)生能夠親身感受音樂(lè)作品的思想情感。因此

2025-01-27 15:59

(旅游英語(yǔ))環(huán)球之旅-夏威夷-在線瀏覽

【摘要】（旅游英語(yǔ)）環(huán)球之旅—夏威夷Hawaii??????夏威夷州，位于太平洋中部，由夏威夷群島組成，1900年成為美國(guó)領(lǐng)土，1959年被納為美國(guó)第五十個(gè)州，位于瓦胡島上的檀香山是該州的首府及最大城市。??????????W

2025-05-24 07:26

初三音樂(lè)教案環(huán)球之旅-在線瀏覽

【摘要】環(huán)球之旅-北美掠影（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲和合唱曲《紅河谷》。2、手風(fēng)琴曲《列·布朗底》。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、CD機(jī)（盤(pán)）等。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《紅河谷》，啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演唱。2、欣賞合唱曲《紅河谷》，通過(guò)與齊唱曲的比較，啟發(fā)學(xué)生初步理解合唱的特點(diǎn)。3、欣

2025-02-10 17:53

初三音樂(lè)教案環(huán)球之旅-在線瀏覽

【摘要】初三音樂(lè)教案環(huán)球之旅-北美掠影（2課時(shí)）第四單元——環(huán)球之旅（5）——北美掠影（共兩課時(shí)）（第1課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲和合唱曲《紅河谷》。2、手風(fēng)琴曲《列·布朗底》。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、CD機(jī)（盤(pán)）等。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《紅河谷》，啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演唱。

2025-01-25 01:22

政治必修2第三單元第五-在線瀏覽

【摘要】第二部分第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治政治第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治第二部分第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治政治第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第二部分第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治政治本課考點(diǎn)人民代表大會(huì)及其常設(shè)機(jī)關(guān)的法律地位；人民代表大會(huì)的職權(quán)；人大代表

2025-03-07 01:51

奧影魅力環(huán)球之旅文化遺產(chǎn)推廣計(jì)劃-在線瀏覽

【摘要】周劍生“奧影魅力”環(huán)球之旅文化遺產(chǎn)推廣計(jì)劃（B）（暫名）-漫步世界，聚焦天下！與奧運(yùn)并駕齊驅(qū)讓世界走近你我唯美的印象主題動(dòng)感的視聽(tīng)情境北京奧運(yùn)會(huì)前言?一個(gè)以毅力堅(jiān)持13年而始終不停追逐，在沒(méi)有援助和扶持的非常探索時(shí)期；他，遍尋89個(gè)國(guó)家的世界遺跡，把人類過(guò)去遺留下來(lái)的淵源文化、歷史足跡，在絕美光影之絢爛的一

2025-03-10 14:43

(旅游英語(yǔ))環(huán)球之旅-意大利必備學(xué)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】美式論文、報(bào)告寫(xiě)作技巧編者按：美式教育的特點(diǎn)即是課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及創(chuàng)新運(yùn)用，因此，報(bào)告便成了常見(jiàn)的考核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式，比如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期報(bào)告、專題報(bào)告、研究報(bào)告及論文（含畢業(yè)論文）等。研究生presentation及seminar的機(jī)會(huì)更是占很大的比重，有些甚至占學(xué)期成績(jī)很大比例。如何完成報(bào)告、論文同時(shí)得到良好的成績(jī)，是本文提供給有志留學(xué)的有心人參考的目的。

2025-05-24 07:26

第五單元修改-在線瀏覽

【摘要】Who?Zoo.I’mlazysheep.Sheiswashingclothes.Sheiscookingnoodles.Sheislisteningtomusic.Heiswritingaletter.Heisreadingthenewspaper.I’mfree(空閑的).

2025-02-06 21:22

五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文500字神奇的探險(xiǎn)之旅-在線瀏覽

【摘要】五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文500字神奇的探險(xiǎn)之旅 　　我覺(jué)得在地球上過(guò)年好無(wú)聊啊，因?yàn)橹荒茯T自行車(chē)和玩打雪仗。童話里有奇妙的海王星，可是……我該怎樣去呢? 　　我可不能這樣走過(guò)去呀，不然會(huì)...

2025-04-05 07:33

孤獨(dú)之旅(2)-在線瀏覽

【摘要】人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《孤獨(dú)之旅》河南葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王春生曹文軒孤獨(dú)之旅理清情節(jié)，感知“孤獨(dú)”默讀課文，用小說(shuō)的三要素概括課文內(nèi)容。分析人物，理解“孤獨(dú)”1.跳讀課文，在文中找出體現(xiàn)出“孤獨(dú)”的語(yǔ)句，說(shuō)一說(shuō)面對(duì)這種孤獨(dú)，說(shuō)一說(shuō)杜小康的心理發(fā)生了怎樣的變化？

2025-01-26 12:57

第五單元知識(shí)整合-在線瀏覽

【摘要】一、經(jīng)濟(jì)體制改革從農(nóng)村率先突破的原因1．中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的高速度發(fā)展是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的根本條件。2．農(nóng)村人口多，占我國(guó)人口的80%。歷史上農(nóng)民起義多次證明，農(nóng)村不穩(wěn)定，整個(gè)政治局勢(shì)就不穩(wěn)定。3．舊的人民公社體制嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，農(nóng)民生活一直比較貧困。二、正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期政治體制改革中民主與法制建設(shè)及

2025-01-20 17:14

孤獨(dú)之旅(2)-在線瀏覽

【摘要】??1．下列命題中正確的是（）A．全等三角形的高相等B．全等三角形的中線相等C．全等三角形的角平分線相等D．全等三角形對(duì)應(yīng)角的平分線相等2．下列各條件中，不能判定出全等三角形的是（）A．已知兩邊和夾角B．已知兩角和夾邊C．已知兩邊和其中一邊的對(duì)角D．已

2025-01-24 04:42

第五單元____音樂(lè)故事-在線瀏覽

【摘要】第五單元音樂(lè)故事（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、欣賞《梁山伯不祝英臺(tái)》、《十面埋伏》、《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》、《山在虛無(wú)飄渺間》2、唱歌《化蝶》第一課時(shí)：欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯不祝英臺(tái)》1、了解《梁山伯不祝英臺(tái)》的愛(ài)情故事，加深對(duì)音樂(lè)情感的感受，激發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。2、了解協(xié)奏曲、奏鳴曲式的基本概念，以及曲作家。

2025-04-13 15:49

第五單元國(guó)策經(jīng)緯-在線瀏覽

【摘要】第五單元國(guó)策經(jīng)緯?一、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情：社會(huì)主義初級(jí)階段?二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)?三、指導(dǎo)思想：三個(gè)代表科學(xué)發(fā)展觀?四、走可持續(xù)發(fā)展之路：控制人口提高素質(zhì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境社會(huì)主義初級(jí)階段1、為什么仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段

2024-09-11 13:13

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