6校園文化建設(shè)專題調(diào)研報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-19 16:51本頁面
【正文】 重建設(shè)具有自身特色的校園文化。西北民族大學(xué)在校園文化建設(shè)中，將正確國家觀、民族觀、宗教觀宣傳教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)和少數(shù)民族優(yōu)秀文化的傳承作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，營造 了民族特色鮮明的團(tuán)結(jié)、和諧、向上的校園文化氛圍。 開展系列活動(dòng) 在校園文化建設(shè)中，各高校主動(dòng)為學(xué)生開展校園文化活動(dòng)搭建平臺(tái)，通過開展豐富多彩、健康向上的課余學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、 第 4 頁 共 7 頁 體育、及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在校園文化活動(dòng)中增長知識(shí)和才干；學(xué)校大力支持馬列研究會(huì)、鄧小平理論研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)，將思想政治教育寓于學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)之中，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性；各高校積極開展社團(tuán)文化、食堂文化、公寓文化、寢室文化建設(shè)活動(dòng)，將校園文化建設(shè) 擴(kuò)展到了校園的每一個(gè)角落。 打造文化品牌 高等學(xué)校重視校園文化品牌建設(shè)，通過打造校園文化品牌發(fā)揮引導(dǎo)作用，形成了校園文化建設(shè)中的輻射效應(yīng)。經(jīng)過探索和積累，各民族院校已經(jīng)擁有了一批在校 內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)講座、科技競賽、學(xué)生社團(tuán)、志愿服務(wù)、主題社會(huì)實(shí)踐等校園文化品牌項(xiàng)目。 優(yōu)化校園環(huán)境 優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，是各高校普遍關(guān)注的校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。高校在校園布局、建筑風(fēng)格、校園綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生、人文景觀以及各種教學(xué)活動(dòng)設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)過程中，充分考慮到了體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵的問題，提高了新校區(qū)的文化品位，使其在更大程度上發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化 針對信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及給高校校園文化建設(shè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，民族院校都將健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)提
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