【摘要】第一篇:包裝的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)課例 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(北京師范大學(xué)出版社)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第六單元第82-83頁(yè)“包裝的學(xué)問(wèn)”?!窘滩姆治觥? 本課教學(xué)...
2024-10-21 23:11
【摘要】《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)???????????????????????????????
2024-09-27 04:56
【摘要】第一篇:《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握求長(zhǎng)方體表面積的方法,探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后長(zhǎng)方體表面積的變化規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 2、經(jīng)歷探究...
2024-10-15 15:12
【摘要】《包裝的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課稿說(shuō)課教師:趙雪芳小學(xué)課堂網(wǎng)一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容:北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)—第83頁(yè)。2、教材分析《包裝的學(xué)問(wèn)》是綜合實(shí)踐課,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算,合并、分割正方體、長(zhǎng)方體的有關(guān)知識(shí)。本課是組織學(xué)生組拼計(jì)算、觀察發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,開(kāi)展有關(guān)包裝學(xué)問(wèn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】(1)找出各種不同的包裝方法,
2025-06-29 00:10
【摘要】數(shù)學(xué)廣角破譯門(mén)密碼如果你只能選一件上裝和一件下裝,你能想出幾種不同的穿法?自選商場(chǎng)我的早餐有多少種不同的搭配?飲料和點(diǎn)心只能各選一種.牛奶豆?jié){果汁蛋糕
2025-01-26 13:32
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元、流利、有感情的朗讀課文。10個(gè)生字,2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。,明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠熟娃蛋
2025-02-15 10:35
【摘要】第一篇:包裝中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 包裝中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) (五年級(jí)下冊(cè)) 張改梅學(xué)習(xí)目標(biāo): ,探索多個(gè)相同的長(zhǎng)方體疊放的方法以及使其表面積最小的策略,體驗(yàn)策略的多樣化。 ,體會(huì)棱、面、體三者之間的...
2024-10-15 23:23
【摘要】第一篇:《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)反思 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)反思 身為一名剛到崗的教師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的...
2024-11-15 23:35
【摘要】《包裝的學(xué)問(wèn)》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo):利用表面積等有關(guān)知識(shí),探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)動(dòng)手操作、與同伴交流,體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高解決問(wèn)題的能力;通過(guò)解決包裝問(wèn)題,體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):滲透節(jié)約的意識(shí),體會(huì)包裝的學(xué)問(wèn)在生活中的應(yīng)用,感悟數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-06-03 13:46
【摘要】包裝的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): (1)找出各種不同的包裝方法,計(jì)算表面積,并比較出最節(jié)約的包裝方法,體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。 (2)發(fā)展動(dòng)手操作能力、空間觀念,培...
2024-12-03 22:31
【摘要】一根木棍?當(dāng)在棍下墊一塊小石頭或者其他能支撐棍子的東西用它撬重物時(shí),就不是一根普通的木棍,而成為一種簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做杠桿?用手搬和用木棍撬,效果一樣嗎?杠桿有省力的作用?給我一個(gè)支點(diǎn)我能翹起地球?給我一個(gè)支點(diǎn)我能翹起地球?杠桿有省力的作用。?是不是一旦應(yīng)用了杠桿
2025-06-17 18:22
【摘要】第一篇:《包裝學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 敦煌市北街小學(xué)秦寧遠(yuǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解不同的包裝方法,計(jì)算表面積,并比較出最節(jié)省的包裝方法,體驗(yàn)策略的...
2024-10-15 01:17
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。,提高解決問(wèn)題的能力。2.計(jì)算包裝紙的大小與我們學(xué)過(guò)的計(jì)算長(zhǎng)方體的()有關(guān)。1.兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,一共有()拼法?有幾種包裝方法?第一種第二種第三種第四種第五種第六種最省
2025-01-14 07:14
【摘要】第一篇:《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《包裝的學(xué)問(wèn)》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo):利用表面積等有關(guān)知識(shí),探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。 過(guò)程與方法目標(biāo):體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本...
2024-10-17 12:10
【摘要】第一篇:包裝的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)1 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)北關(guān)小學(xué)姚亞琴 教學(xué)內(nèi)容:(北師大)版五年級(jí)下冊(cè)第82頁(yè)、83頁(yè)“包裝的學(xué)問(wèn)”。教學(xué)目標(biāo): (1)找出各種不同的包裝方法,計(jì)算表面積,并比較出...
2024-10-15 21:37