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第三講常見天氣系統(tǒng)-在線瀏覽

2025-01-27 12:09本頁面
  

【正文】 三講 常見天氣系統(tǒng) 4 . 雨區(qū)范圍及位置不同 不論冷鋒還是暖鋒,降水都主要在冷氣團控制范圍內(nèi)。學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 北京高考 ) 圖 a 為某日 08 時海平面氣壓分布圖( 單位:百帕 ) ,圖 b 顯示 ④ 地 24 小時內(nèi)風(fēng)的變化。 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) ( 1) 圖 a 中 ( ) A . ① 比 ② 風(fēng)速大 B . ① 比 ③ 云量少 C . ② 比 ③ 氣壓低 D . ② 比 ④ 氣溫高 ( 2) 鋒通過 ④ 地的時間可能為 ( ) A .上午 B .下午 C .傍晚 D .夜間 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) [ 思維流程 ] 第一步:審設(shè)問,明確思考方向 第 ( 1) 題,要想明確 圖中 ①②③④ 四點的特征,必須明確四地在等壓線圖中的位置特征。 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 第二步:審材料,獲取關(guān)鍵信息 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) [ 答案 ] ( 1) B ( 2) A 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 鋒面氣旋 北半球的鋒面氣旋示意圖 超鏈接 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 鋒面氣旋的判讀 近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起,形成鋒面氣旋。學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 ( 2) 鋒面的類型與移動: ① 鋒面類型:在鋒面氣旋中,位置偏左的一定是冷鋒( 如圖中的 M 鋒 ) ,位置偏右的一定是暖鋒 ( 如圖中的 N 鋒 ) 。 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) ( 3) 鋒面附近的風(fēng)向:根據(jù)北半球風(fēng)向的畫法,可確定鋒面附近的風(fēng)向,如圖中 ① 處為偏北風(fēng), ② 處為偏南風(fēng),③ 處為偏南風(fēng)。 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 根據(jù)等壓線圖考查有關(guān)鋒面氣旋的判斷和特征及其對天氣的影響 鋒面 氣旋 ??碱}型 考點 超鏈接 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) [ 例 2] (2020讀圖回答 (1) ~(2) 題。學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 第 (2) 題,要想知道圖 2 所示 ① 、 ②代表的氣候類型與圖 1 中哪兩地相符,就必須判斷出 ① 、 ②代表的氣候類型和甲、乙、丙、丁四地的氣候類型。學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 學(xué)案設(shè)計 高頻考點 專項提升 知能訓(xùn)練 超鏈接 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) [ 熟知典型圖示 ] 圖 1 某城市氣溫時空分布圖 圖 2 某地區(qū)年均溫分布圖 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 圖 3 某區(qū)域某日某時刻的等溫線分布圖 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) [ 掌握判讀技巧 ] 等溫線圖是等值線圖中最重要的類型之一,具有等值線的一般特征,但也有其特殊的地方。即 “ 凸高值低,凸低值高 ” 。 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 2 . 等溫線走向及其影響因素 山峰 (低溫 )、盆地 (高溫 )、城市熱島效應(yīng) (高溫 ) 等溫線閉合 地形、地勢 (如圖 2中 ③ 地附近等溫線走向 ) 等溫線與等高線平行或與山脈走向平行 海陸分布或海洋影響程度不同 等溫線大致與海岸線平行 太陽輻射或緯度因素 (如圖 3中 22 ℃ 、23 ℃ 、 24 ℃ 等溫線 ) 等溫線與緯度方向基本一致 影響因素 等溫線走向 主干知識 層級通關(guān) 高分瓶頸 落實體驗 課堂對點練習(xí) 課時跟蹤檢測 首頁 上一頁 下一頁 末頁 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 3 .等溫線的彎曲及其影響因素 ( 1 ) 海陸與季節(jié):冬季,陸地上的等溫線向低緯彎曲, 海洋上的等溫線向高緯彎曲;夏季,陸地等溫 線向高緯
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