6書香浸潤立德樹人-在線瀏覽
2024-09-19 15:01本頁面
【正文】 年初學(xué)校又先后組織 2 名教師到哈爾濱參加國培，更新教育觀念、拓 寬教師的視野， 第 2 頁 共 5 頁 加強教師專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，這也帶動了學(xué)校全方位素養(yǎng)的提高。強將手下無弱兵，只有教師的素質(zhì)提升了，才會培養(yǎng)出高精尖的人才。 二、 書香校園，營造良好的育人氛圍 為了營造良好的文化氛圍，學(xué)校也投入了很多的資金，用于校園文化建設(shè)。與此同時還加強班級文化和學(xué)生宿舍文化建設(shè)；舉行學(xué)生書畫作品展覽，評比后的優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄上。讓學(xué)生在校期間時時有書籍，處處有書聲。 三、立德樹人，培養(yǎng)規(guī)范行為。平時對孩子的穿著打扮，言談舉止，坐臥行走，個人衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理，備品保管，人際交往，安全防范等每件事都細心教導(dǎo)。思想決定方向、意志，能力和機遇決定人生成就。還鼓勵每個孩子一定要樹立遠大理想，尋求學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，堅定為中華之崛起而讀書的意志，學(xué)校通過主題班會、社會實踐等方式對學(xué)生進行思想教育，一直以 “ 德 ” 為核心，以 “ 樹人 ” 為目的。并進行逃生演練，讓學(xué)生知道面對危險的時候采取怎樣的措施。老師還要在每周晨課上給學(xué)生講解什么是 “ 德 ” ，什么叫 “ 才 ” ， 第 4 頁 共 5 頁 學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣要向 “ 德才兼?zhèn)?” 看齊。各個班級還根據(jù)自己班級的情況
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