本科畢業(yè)論文指導教師評語-在線瀏覽
2024-09-19 14:33本頁面
【正文】 標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識 。論文內(nèi)容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。但論證的深度還不夠。全文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。全文以 為線索，結合各地的準規(guī)較全面的分析了 的問題和原因。內(nèi)容論證也教科學合理。但創(chuàng)新點不夠。因此，該主題的研究有利于推進我國 的進一步發(fā)展。在此基礎上又分析出相關的 。 論文思路清晰，語句通順。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。觀點表達準確。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。 1全文以 為題。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。 1全文以 為題。全文選題新穎，具有很強的研究性。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。 1該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。 1本文以 為題，重點探討 。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政 ，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。總體上符合畢業(yè)論文要求。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證內(nèi)容較有說服力。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結合起來。但創(chuàng)新點不夠。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。查閱的資料充分合理。 1該文以 為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。首先對 進行了論述，然后重點分析 。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決 問題。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結構基本合理，全文共分 大部分。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用
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