【正文】 面：能認(rèn)真仔細(xì)的傾聽老師、同伴說話。 健康方面：基本適應(yīng)集體生活，消除入園焦慮和分離焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。慢慢學(xué)習(xí)安全保健知識(shí)，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 三、家長工作 為了更好的教育好孩子，在工作方面必須認(rèn)真做好家園共育活動(dòng)： 幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。 制定好家園聯(lián)系冊(cè)。 開展內(nèi)容豐富的家長會(huì)。 訂好通訊錄，加強(qiáng)電話聯(lián)系，增強(qiáng)家園共育。 幼兒園教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇 3 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的，積極認(rèn)真地投入工 作。要平等對(duì)待每位。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到 “ 五講、四美 ” ，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng) 驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的目標(biāo)。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和活動(dòng)的 效果 ,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi) 。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 四、家長工作 及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。 召開家長會(huì)，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 幼兒園教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合新《綱要》的要求及本班幼兒的年齡特點(diǎn)，確立發(fā)展目標(biāo)。將以故事欣賞的形式為主，幫助幼兒掌握規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 表述是以一定的語言內(nèi)容，語言形式以及語言運(yùn)用方式表達(dá)和交流個(gè)人觀點(diǎn)行為。 為培養(yǎng) 小班早期閱讀目標(biāo)是：喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫書的主要內(nèi)容。 五、教育內(nèi)容 活動(dòng) 1 兒歌：開學(xué)啦 。 活動(dòng) 3 看圖講述：我是媽媽的小助手 。 活動(dòng) 5 兒歌：數(shù)星星 。 活動(dòng) 7 談話：樣樣?xùn)|西都有用 。 活動(dòng) 9 討論：說一說為我們服務(wù)的人 。 活動(dòng) 11：猜一猜 。 活動(dòng) 13：雞咯咯 活動(dòng) 14 看圖講述：熱鬧的游泳池 。 活動(dòng) 16 看圖講述：誰還沒睡 。 六、 小班幼兒語言活動(dòng)，所選擇作品多數(shù)是兒歌，一邊玩游戲，一邊學(xué)兒歌做動(dòng)作，便于掌握兒歌內(nèi)容，同時(shí)增加趣味性。 幼兒學(xué)習(xí)文學(xué)作品，還可以通過戲劇表演來感知理解和表達(dá)作品，來感受表演的愉悅，體驗(yàn)角色扮演的樂趣。 七、課時(shí)安排 按每周兩課時(shí)進(jìn)行。 熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。 與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。 認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。 基本功方面不間斷地練習(xí)提高。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己 發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。 在實(shí)踐中多鍛煉。 多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動(dòng)更有效，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂。 做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。虛心向平湖結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)。 幼兒園教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇 6 一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面： 本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的 各環(huán)節(jié)；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作 ,做好中班幼兒的入園工作。 加強(qiáng)各班對(duì) “ 種養(yǎng)區(qū) ” 的妥善管理。 定期將 “ 每月生日寶寶 ” 、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。 及時(shí)更換 “ 家長園地 ” 、 “ 教學(xué)活動(dòng)公開欄 ” 的內(nèi)容。 編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論，找到突破口。 （一）具體內(nèi)容、措施如下： 本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。開展小型課題，在課題活動(dòng)開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。 本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)； 培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（易張）。作好課題資料