年終員工績效工資分配方案-在線瀏覽
2024-09-19 14:14本頁面
【正文】 事制度改革，建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校教師績效考核評價機(jī)制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實保證學(xué)?？冃ЧべY順利實施，根據(jù)《灞橋區(qū)教育局教職工實施績效工資分配意見》精神，結(jié)合我街道學(xué)校實際，特制定本實施意見。 二、實施范圍 街道全體在編教職工 三、基本原則 尊重規(guī)律，以人為本。 以德為先，注重實績。 激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。 客觀公正，簡便易行。 要堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。 教師績效考核的主要內(nèi)容： 對教師的績效考核，以教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任 務(wù)的實績，全面考核教師的德、能、勤、績，重點考核的教師師德、教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是教師的為人師表、關(guān)愛學(xué)生和遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。 (2)教育教學(xué)工作。 德育 主要考核教師根據(jù)所教學(xué)科特點，在課堂教學(xué)中實施德育的情況。對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。對、教育技術(shù)手段和學(xué)生的研究 。 專業(yè)發(fā)展 主要考核教師全面把握教育教學(xué)規(guī)律，拓展專業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力的情況。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，與科任教師崗位一樣計算基本工作量。 其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的績效主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。 五、考核辦法 校長的績效考核由學(xué)校學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個人績效考核兩部分組成，總分為 100分。副校長的績效考 核在學(xué)校進(jìn)行。 教師的績效考核工作在街道中心校的指導(dǎo)下，由各學(xué)校成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施。 教師的績效考核分平時考核和學(xué)期考核。 其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的 考核辦法由學(xué)校制定并組織實施?；A(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，占績效工資總量的 70%。在獎勵性績效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、超課時津貼、教育教學(xué)成果獎勵等項目。各學(xué)校要完善考核制度，制定考核細(xì)則，根據(jù)教師、管理、工勤技能崗位的不同特點，實行分類考核。 對工勤人員各校要根據(jù)工勤人員的考核情況適度拉開檔次?？己撕细褚陨嫌蓞^(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補貼 3000 元，同時在職稱評定中同等條件下優(yōu)先考慮，年終目標(biāo)考核不占學(xué)校優(yōu)秀指標(biāo)。其中基礎(chǔ)性績效工資由區(qū)財政局按在冊人數(shù)按月發(fā)放 。并將分配方案報中心校審核后，方可通過。按照公開競聘、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則，在核定的崗位內(nèi)實行崗位競聘，逐人簽訂崗位聘用合同，并按崗位兌現(xiàn)工資待遇，提高用人自主權(quán)。 改進(jìn)和完善考核分配制度，建立與聘任制度相適應(yīng)的激勵機(jī)制。 下列情況人員，獎勵性績效工資的發(fā)放作如下規(guī)定： (1)因區(qū)委、區(qū)政府整體性工作，通過組織、人事部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎勵性績效工資按借調(diào)單位考核意見發(fā)放 。 (2)當(dāng)年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資按實際工作月發(fā)放。在工作期間休探 親假的不享受獎勵性績效工資 。 (4)受黨紀(jì)政紀(jì)處分的，在處分期間扣發(fā)獎勵性績效工資的 30%。對連續(xù)兩次目標(biāo)考評不合格人員，通過解除聘用合同、轉(zhuǎn)崗、待崗等方式予以調(diào)整。 教師因體罰和變相體罰學(xué)生或從事 有償家教及發(fā)生安全責(zé)任事故的，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當(dāng)月或?qū)W期獎勵性績效工資。學(xué)期內(nèi)曠職累計 3次及以上，不享受學(xué)期獎勵性績效工資。 八、工作要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真把握實施過程的各個環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。獎勵性績效工資的發(fā)放，必須建立在嚴(yán)格的量化考核的基礎(chǔ)上，對沒有績效考核辦法，平均分配的學(xué)校，區(qū)教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫剟钚钥冃ЧべY，中心校將追究校長直接責(zé)任。要堅持公平、公正、公開的原則，不草率從事，不敷衍塞責(zé)，不上交矛盾。方案必須通過教代會通過。 九、本實施意見由
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