【正文】 奠定堅實的基礎(chǔ)。 每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子，都愿意去替他們做任何事情，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙，為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。 “ 授人以魚，不如授人以漁 ” 。平時鼓勵他一個人去超市買東西，一個人自己去上學(xué)，自己的事情自己做，讓他慢慢脫離對我的依賴。結(jié)果 他出乎我意料之外地將自己照顧得很好，還做了一件很令我感動的事情：由于我中午不能回家吃飯，他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋砹艚o我吃。 三、注重孩子主動性的培養(yǎng)。我性子有點急躁，喊多了難免有點來火，弄得我們心情都不好，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題。到目前為止，兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的，沒讓我操很多心，雖然成績不是很拔尖，但我還是覺得很欣慰：他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。 四、自己要尊重孩子的選擇。也許興趣是最好的老師，我個人覺得學(xué)足球挺辛 苦的，尤其像現(xiàn)在，每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家。 我和孩子的相處，除了原則性問題，必須拿出我的權(quán)威震懾他之外，基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。他也很樂意和我分享他一天的感受，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息，他都愿意和我說。所以，每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時候，我都會很認真地去傾聽。我覺得，孩子已經(jīng)上小學(xué)了，對于他們來說，也開始進入了小社會了，在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中，總難免會遇到或這或那的問題，會同樣使他們感到困惑，他們也同樣需要得到及時的心理疏導(dǎo)。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。很多人都知道小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么 ?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松，因為隨之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性。因此平時我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。現(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。 家長育兒心得體會及感悟篇 2 幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí)，變成一名小學(xué)生，是孩子成長中的一件大事。美國著名的哲學(xué)家、心里學(xué)家威廉 .詹姆士說： “ 播下一種行動，收獲一種習(xí)慣 。播下一種性格，收獲一種命運。一個具有良好習(xí)慣的孩子是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子 。 一、 注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任要由父母共同承擔(dān)，對待孩子的教育問題上，父母一定要統(tǒng)一思想，行動一致。 二、 懂得傾聽，多給孩子一些表揚和鼓勵。我們要善于鼓勵孩子說出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子溝通的過程中一定要有耐 心，不管孩子說什么盡量讓孩子說完，要相信孩子。 三、注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點要想辦法幫他改進，要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法，不能一味 的批評或者仿效別人的方法，所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關(guān)鍵的。 主動向班主任介紹自己孩子的情況，經(jīng)常向班主任及任課老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，將孩子的點點進步向班主任和老師匯報，及時溝通?，F(xiàn)在班級都60 多位同學(xué)，老師也精力有限，作為家長的我們必須要全力配合老師的各項工作。 好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。我們可以給孩子養(yǎng)成放學(xué)就完成作業(yè)的好習(xí)慣，不拖拉，不磨蹭，學(xué)習(xí)完后就可以去做自己想做的事情。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，不要事事包辦，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務(wù)，讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。 每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，取得了成績應(yīng)該表揚，犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚和批評的尺度很難把握。我覺得經(jīng)常對孩子發(fā)火，會出現(xiàn)兩種結(jié)果：一是他已經(jīng)習(xí)以為常，覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事 。如果經(jīng)常發(fā)火，他就會對你報喜不報憂，我們就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就比較被動，教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要慢慢來，不能著急的。每個孩子都是一粒種子，只不過是每個人的花期不同，有的花一開始就會很燦爛的綻放，有的花則需要漫長的等待，歷久彌香。學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是我覺得目前必須要培養(yǎng)的，在孩子成長教育的這條路上，我們作為家長也需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的結(jié)合實際，因材施教，找到適合自己孩子的教育方法，相信我們的孩子一定可以取得成功，走向輝煌。 家長育兒心得體會及感悟篇 3 大家好，我是海弛的媽媽，很高興能和大家有今天這種交流機會，首先講講我們家的具體情況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時工作比較忙，海弛從小由保姆和我?guī)Т?，現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長，所以一直以來在吃飯方面比較被動，語言表達能力差，在對待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料，給他買了很多圖書和 DVD 還有點讀筆，經(jīng)常和他聊天，有機會就帶他出去旅游，通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩。還有重要的一點 “ 好孩子是夸出來的 ” 。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷，平時自己把地弄臟了，自己能主動掃地，玩完玩具了自己能放回原來的位置，當(dāng)然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說 “ 棒 !” 現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人，家教對孩子影響是相當(dāng)大的，例如： 每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。 家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認真負責(zé)的完成任務(wù)。例如： 給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。 想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看情況看給他買不買，如果當(dāng)時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為，慢慢地孩子自己就能樹立自信，不僅在孩子做得好的時候要表揚 ，而且在孩子做出努力后，盡管未達到預(yù)期的目標，也要進行鼓勵。 讓孩子當(dāng)自己的老師，把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你，這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識，也是非常不錯的親子游戲。 “ 塞翁失馬，焉知非福 ” 父母的這種態(tài)度會傳 遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。 家長育兒心得體會及感悟篇 4 先講講我們家的環(huán)境及成員，爺爺奶奶與我們同住，爸爸上班很忙，我早晨 7 點班出門，晚上 5 點半到家，現(xiàn)在一般由奶奶負責(zé)寶寶起居生活，管接送幼兒園，我和他爸爸晚上在家盡量陪寶寶玩耍，每晚