20xx開展兒童節(jié)主題活動策劃方案精選5篇-在線瀏覽
2024-09-19 13:41本頁面
【正文】 個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。 (現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約 15 分鐘 /個杯子 ) 征集樂園 :(照片在 __官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項 。將作品郵寄或送到現場、 官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。 時光郵筒 :(凡在匯一城消費才可參加 ) 每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。 卡通人物互動 : 卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。 參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。家長禁止跟隨。 話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋 (活動表演環(huán)節(jié) ) 真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方。 七、活動宣傳 : 主辦方創(chuàng)建官方微信，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。 二、主題和內容 活動主題： “ 紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長 ” 活動內容： 本次慶祝 “ 六一兒童節(jié) ” 以新中國成立 90 周年為契機，通過開展 “ 歌唱祖國歌唱黨 —— 快樂童年大家唱 ” 、 “ 看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔當的文明濱海人 ” 書法楹聯展示、 “ 祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖 ” —— “ 迎六一 ” 繪畫比賽等活動來展現我們隊員的風采。 第二階段： 20_年 3 月中下旬開展主題征聯、征文、繪畫比賽活動，讓廣大師生受到家鄉(xiāng)的變化的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。 第四階段： 20_年 5 月，開展 “ 重溫家鄉(xiāng)勞動生活 ” 的活動。 第五階段： 20_年 6 月將在塘沽博物館進行 “ 贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔當爭做文明濱海人 —— 愛家鄉(xiāng)系列活動 ” 匯報展。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展 “ 歌唱祖國歌唱黨 —— 快樂童年大家唱 ” 的活動。 16 年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。 (各中隊輔導員負責，音樂老師協助 ) 利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。地點：廳 評委老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳 (請評委準時到場 ) 比賽結束后頒發(fā)少先隊 “ 快樂歌唱章 ” ，獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。 b 繪畫作品包含：中、版畫、等。 (五 )“ 紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長 ” 慶六一活動 活動時間： 6 月 1 日上午 8:0011:00 活動議程： 學生獻詞 領導講話 (校領導和村領導 ) 表彰 (由校領導和村領導頒獎 ) 六年級師生代表為學校獻禮物 節(jié)目展示 ① 五月份請輔導員組織排練好中隊 “ 慶六一 ” 文藝節(jié)目 (獲一等獎的中隊 )3 個 。3 個 ③ 邀請京劇票友參加展示 。1 個 ⑤ 目展示 (紅歌大合唱 )。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【 3】 “ 六一 ” 創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與 活動：我健康、我快樂，快樂屬于我 ! 【活動目標】 通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。 【活動準備】 通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 【活動程序】 8:00—— 8:20 園長致致辭 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級到指定的區(qū)域進行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。而 “ 地雷 ” 只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊 “ 爆炸 ” ，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。兩只手分別搭在轎夫的肩上， “ 轎夫 ” 立起，聽到口令開始行走，大
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