小學(xué)班主任個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃(通用5篇)-在線瀏覽
2024-09-19 12:54本頁(yè)面
【正文】 成各項(xiàng)工作。 小學(xué)班主任個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇 2 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，與各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 ，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境的思想感情和良好品德 。良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格 。 二、基本內(nèi)容和要求 班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育 。熱愛(ài)集體的教育 。努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育 。民主與法制觀念的教育 。辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。主要途徑：各科教育 。少先隊(duì)教育活動(dòng) 。 四、教育原則 堅(jiān)持正確的政治方向 。加強(qiáng)針對(duì)性 。提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合 。言傳身教，為人師表 。 五、具體 認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄。樹(shù)立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以人促人，以人育人。 有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì)，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。 以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和 “ 班級(jí)十最 ” 等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢 ?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析 本班學(xué)生思維不夠活躍，個(gè)性卻很張揚(yáng)。有些學(xué)生上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪 x 次，甚至多次。 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi) 班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學(xué)期將積 極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 小學(xué)班主任個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃篇 4 一、班級(jí)概況 本學(xué)期我們班共有 __名學(xué)生，其中女生 x 名，男生 __名。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認(rèn)真。然而，也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，頑皮粗心，意識(shí)差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。 二、管理目標(biāo) 行為目標(biāo) :培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真傾聽(tīng)，快速、安靜、有序排隊(duì)，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。 三、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班級(jí)群體。 加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。 加強(qiáng)安全教育，確保每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 四、具體措施 加強(qiáng)班子建設(shè)，抓好班風(fēng)建設(shè)的落實(shí)。培養(yǎng)良好的課堂氛圍，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律，樹(shù)立孩子強(qiáng)烈的自信心，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。根據(jù)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
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