【正文】 全校跟班試讀和留級人數(shù)加起來也沒有我院學(xué)生多。從與學(xué)位證緊密聯(lián)系的大學(xué)英語四級和計(jì)算機(jī)國家二級過級情況來看，將于明年 6 月畢業(yè)的 12 級學(xué)生，英語四級通過率只有 %，計(jì)算機(jī)國家二級通過率只有 %，有的班級大學(xué)四級通過率大大低于 50%， 12 級電工 2 班還只有 1 人通過計(jì)算機(jī)國家二級。其四，考取研究生比例連年下降。從 2024年起，我院考取碩士研究生的比例呈逐年下降趨勢，分別為 %、%、 %、 %、 %。我院學(xué)生考試違紀(jì)舞弊現(xiàn)象曾比較嚴(yán)重，經(jīng)誠信教育、嚴(yán)抓考風(fēng)，呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)勢頭。在今年上學(xué)期的全國普通話測試中，我院有 2 個(gè)學(xué)生舞弊 。這 3 個(gè)舞弊的都是 2024 級的學(xué)生。否則，我們的學(xué)風(fēng)可能還會更差，受此影響的學(xué)生學(xué)業(yè)成績也還會更差，最終將影響學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，學(xué)院決定從 20xx年 10 月至 20xx 年 12 月開展進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。 (一 )進(jìn)一步明確加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo) 思想和工作目標(biāo) 我院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo) 思想是：以培養(yǎng)社會需求的合格人才為目標(biāo)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的構(gòu)建為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動(dòng)力。 我院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，力爭實(shí)現(xiàn) “ 六個(gè)提高 ” 、 “ 六個(gè)減少 ” 和 “ 兩個(gè)為零 ” 的目標(biāo)。 “ 六個(gè)減少 ” 即：不文明現(xiàn)象減少，晚上不按時(shí)就寢的學(xué)生減少，上課和自習(xí)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象減少，掛科的學(xué)生人數(shù)減少，跟班試讀的人數(shù)減少，考試違紀(jì)的人數(shù)減少。 (二 )學(xué)高為師、身正為范，以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。所以，要想學(xué)風(fēng)好、學(xué)風(fēng)優(yōu)，首先就要在教風(fēng)上下功夫。引導(dǎo)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，精心施教，教學(xué)有方，言傳身教、以身作則，以模范言行影響學(xué)生 。學(xué)院要著力構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)院文明傳承、追求卓越的學(xué)風(fēng)體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師責(zé)任感和示范性，開展教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，革新教學(xué)手段，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)教師 治學(xué)水平不斷提高 。建立學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系和長效機(jī)制，形成師生互動(dòng)，教學(xué)相長、學(xué)習(xí)主體自覺自律、自主意識充分發(fā)揮的良好局面。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，堅(jiān)持經(jīng)常性、持續(xù)性、針對性的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。積 極采取措施，消除學(xué)生中存在的消極學(xué)習(xí)現(xiàn)象。嚴(yán)格學(xué)生日常管理和一日生活制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。從嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為入手，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度。強(qiáng)化學(xué)生干部的責(zé)任，學(xué)生干部要守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中提高工作能力。 (四 )豐富活動(dòng)，獎(jiǎng)罰分明，努力形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的新氣象 。通過各種形式活動(dòng)的開展，營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素質(zhì)和發(fā)展特長。積極利用現(xiàn)代教育手段，構(gòu)建學(xué)生相互學(xué)習(xí)的平臺。深化班級文化建設(shè)活動(dòng)，以班級文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今天動(dòng)員會后，每個(gè)班級都要制定學(xué)風(fēng)建設(shè)措施，召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會 。每個(gè)年級要培養(yǎng)一個(gè) “ 優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 ” 示范班，每個(gè)班級要培養(yǎng)一個(gè) “ 優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍 ” ，每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步、在素質(zhì)上有所提升，從而促進(jìn)整個(gè)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。在學(xué)生入黨、國家助學(xué)金的評選和學(xué)校困難補(bǔ)助的發(fā)放，都以學(xué)風(fēng)優(yōu)良為重要評價(jià)尺度，從而創(chuàng)造學(xué)風(fēng)優(yōu)良、成績優(yōu)秀光榮的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、考試紀(jì)律的查處力度，對上課遲到、早退、曠課、帶食物到教室、打瞌睡、上課玩 (打 )手機(jī)，以及宿舍不按時(shí)熄燈就寢、白天睡懶覺等不良現(xiàn)象，學(xué)院每周向?qū)W生通報(bào)一次。對極少數(shù)掛科較多而又不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)教育無效后，學(xué)院將按照學(xué)籍管理制度予以勸退。學(xué)生黨員和學(xué)生干部是師生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中堅(jiān)力量，是學(xué)生工作的排頭兵。 系制度。今后，對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差、學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律觀念差、沉迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)雜費(fèi)欠繳較多等方面的情況，學(xué)院將通過各種途徑向家長反映，爭取家長的緊密配合，并虛心聽取家長的意見和建議，以形成合力，發(fā)揮學(xué)校和家庭的整體教育功能。廣大同學(xué)要胸懷祖國，牢記學(xué)生誓言，樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，廣泛吸收科學(xué)知識的營養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)良 好的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會講話稿篇 2 同志們、同學(xué)們： 當(dāng)前，全校正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校明確把進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為 “ 科學(xué)發(fā)展，造就良醫(yī)，辦人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué) ” 主題實(shí)踐活動(dòng)之一。下面，我就學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見。學(xué)風(fēng)是大學(xué)的寶貴財(cái)富，是巨大的精神力量和育人資源。目前，我校正積極致力于建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)，辦人民滿意的醫(yī)學(xué)高等教育，提出進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)對推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校第六次黨代會提出的建設(shè)水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，顯得尤為重要。 改革開放三十年來，我國實(shí)現(xiàn)了從人口大國到人力資源大國的轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)的新階段，進(jìn)入全面提高高等教育質(zhì)量、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的新時(shí)期。而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)則是實(shí)現(xiàn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心要求的基礎(chǔ)性前提和重要保障，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。采取什么立場、態(tài)度和方法，不僅直接影響到學(xué)習(xí)和教學(xué)的效果，影響到校園良好育人環(huán)境的建設(shè)，更決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量是否符合社會需要滿足社會需求的問題。 第二，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是引領(lǐng)社會風(fēng)尚、建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的必然要求。社會主義榮辱觀作為社會主義核心價(jià)值體系的 重要組成部分，是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)，是并將繼續(xù)是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。在八十年校慶之際，我們在思接過往、視通未來的自我審視中，重新確定了 “ 好學(xué)力行、造就良醫(yī) ” 的校訓(xùn)和 “ 求真、求精、求新 ”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，這些都是我校寶貴的育人財(cái)富，始終體現(xiàn)著愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的育人追求，在不斷的吐故納新中豐富和發(fā)展了我校的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵 ，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、革故鼎新，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)服務(wù)并引領(lǐng)社會 。 第三，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長、建設(shè)人的全面發(fā)展的必然要求 馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展是指 “ 人的需要的全面發(fā)展、人的活動(dòng)及其能力的全面發(fā)展、人的社會關(guān)系的全面發(fā)展、人的個(gè)性的全面發(fā)展 ” 。良好的 學(xué)風(fēng)則是教育質(zhì)量的重要保證。 大學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期 ,是學(xué)生智力發(fā)展的高峰期 ,是全面提高綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會能力的黃金時(shí)期。而要成為高素質(zhì)的人才，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和科學(xué)的創(chuàng)新精神，還要具備良好的思想品質(zhì)和健全的人格，歸根結(jié)底就是要成 為一個(gè)全面發(fā)展的人。 第四，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展、建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的必然要求。一直以來，我校始終注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的突出位置，深入貫徹落實(shí)中央 16 號文件精神，努力推進(jìn)學(xué)生思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。牢記育人宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)管理，積極推進(jìn)效能建設(shè) 。學(xué)校先后獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等一批國家級科研、教學(xué)重大獎(jiǎng)項(xiàng)，先后獲批國家重點(diǎn)學(xué)科、國家級精品課程、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目 。2024年發(fā)表國內(nèi)科技論文數(shù)和發(fā)表 SCI收錄論文被引數(shù)首次進(jìn)入全國高校 50強(qiáng)和 100強(qiáng) 。省級教學(xué)科研立項(xiàng)、獎(jiǎng)項(xiàng)遍地開花，碩果累累 。同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批模范教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者等國家、省級先進(jìn)個(gè)人，榮獲安徽省文明單位、就業(yè)標(biāo)兵單位等先進(jìn)集體稱號。但我們必須清醒的認(rèn)識到，我 校的學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然存在一些問題，還在影響和制約著學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。 一、著力構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校文明傳承、追求卓越的學(xué)風(fēng)體系 (一 )、進(jìn)一步明確加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 學(xué)風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校品味和格調(diào)，追求卓越的學(xué)校必須要有卓越的學(xué)風(fēng)。 指導(dǎo)思想是：按照中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系的統(tǒng)攝地位，弘揚(yáng) “ 愛國愛民、獻(xiàn)身人類健康 ” 的光榮傳統(tǒng)，秉承 “ 興國、奉獻(xiàn)、仁愛 ” 的育人理念，以教風(fēng)和師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德建設(shè)為先導(dǎo)，以工作作風(fēng)和效能建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)風(fēng)氣和日常管理、考試管理為核心，以學(xué)校核心價(jià)值理念教育和校風(fēng)建設(shè)為主線，為建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)、造就良醫(yī)營造良好的學(xué)校風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。推動(dòng)廣大師生醫(yī)護(hù)員工樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的治學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度，理論聯(lián) 系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的治學(xué)方法，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的高尚情操。促進(jìn)教師治學(xué)水平不斷提高、醫(yī)護(hù)人員治醫(yī)水準(zhǔn)不斷提升，學(xué)術(shù)道德保持清明，師德師風(fēng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)更加高尚 。促進(jìn)校風(fēng)更加純潔文明，育人功能顯著增強(qiáng)。 (二 )、進(jìn)一步把握學(xué)生、教師和黨政管理干部三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié) 學(xué)生、教師和黨政管理干部是學(xué)校的主體，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要憑借學(xué)校及相關(guān)部門的引導(dǎo)