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正文內(nèi)容

20xx校園市場營銷策劃書-在線瀏覽

2024-09-19 12:34本頁面
  

【正文】 家出行,解決了回家坐車難的問題,另有 51 路, 52 路等到達市里及汽車站。 劣勢分析: 宣傳力度不夠:面對專科學校眾多的現(xiàn)實,學校推廣策略沒有起到良好的成效。 (盡管這不是一天兩天就能完成的項目,但是培 養(yǎng)自己的核心競爭力是勢在必行的 ) 三、營銷目標 通過招生推廣活動,走近山東商務職業(yè)學院,以真情演繹學校風采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強學院在煙臺的領(lǐng)導地位。 四、營銷策略 ,創(chuàng)新微博、微信等高考咨詢專業(yè)解答專號。因此,招生營銷要注重網(wǎng)站呈現(xiàn)方式的多樣化,提高考生的的瀏覽體驗,并隨時掌提供專業(yè)的問題解答,提高考生的參與程度。長此以往,我院的關(guān)注度才會越來越高,招生營銷的效果才能越來越明顯。所謂借勢,是指企業(yè)要及時抓住廣受社會關(guān)注的新聞、事件以及人物的明星效應, 結(jié)合我院在傳播上欲達到的目的而展開一系列相關(guān)活動 。創(chuàng)新招生方式,借助社會熱點、制造社會熱點等方式,達到招生宣傳、提升營銷效果的目的。 嚴格獎罰制度,制定詳細的招生體系分工。在迎戰(zhàn)中使用親切但不煽情的語言。 。即對我院老師及部分學生提供專業(yè)培訓與指導。通過營銷培訓,動員身邊人,參與活動。 ,創(chuàng)新宣傳單頁,特色專業(yè)重點發(fā)展。設計創(chuàng)新的學校招生的宣傳單頁,內(nèi)容簡單明了,一目了然,學校介紹,突出特色,輕重分明。通過前期調(diào)研,制定活動開展地點和流程路線,引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注我院招生活動的推廣。 、裝幀、制裱,制作成展牌等需要的費用。 、學生、家長等培訓招生費用。 六、項目實施與控制 第一階段:學生在各個重點地區(qū)設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板、宣傳單頁、我院視頻為主,發(fā)放宣傳物品及相應實用小物品,現(xiàn)場解答學生及家長的疑問,為我院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起。用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行。體味我院的服務水平,并渴求成功于我院。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗汲取,為下一次招生打下基礎。這也許是學校、教師、學生長期努力的結(jié)果,但是我始終堅信,只要付出努力,我們必將輝煌。團購借助誘人的折扣、瘋狂的病毒傳播以及點評網(wǎng)站的推廣吸引了大量的年輕消費群體的圍觀與參與。如何在眾多網(wǎng)站中突出 “ 青椒團 ” 的特別之處,提高 “ 青椒團 ” 的知名度,讓更多的人認識了解 “ 青椒團 ” 成為我們這次研究的主要問題。該團購網(wǎng)站處于發(fā)展初期,將戰(zhàn)略目標定于深圳地區(qū)并且以美食行業(yè)為主。在此次校園推廣中,我們的著力點就是打開深圳大學的學生市場,通過對海岸城、花園城等深圳大學周邊商家的合作,用商家的產(chǎn)品帶動深大學子的消費熱情。 二、活動主旨 本次策劃通過 “ 需求橋接策劃法 ” 完成 “ 青椒團 ” 與學生之間的互動分析。 “ 青椒團 ” 以 “ 專注深圳美食 ” 為自己的訴求點,圍繞這個核心, “ 青椒團 ” 細分了深圳市場,分區(qū)劃分實現(xiàn)本地市場的全覆蓋。通過此次校園推廣活動,可以提高深大學生對于 “ 青椒團 ” 的認識和了解,讓 “ 青椒團 ” 在深大學生中有一定辨識度,同時提高了網(wǎng)站的知名度。 (1)以 “ 青椒團 ” 網(wǎng)站及具有網(wǎng)站特色的團購產(chǎn)品作為主角,做一場影響力較大的校園推廣活動,全面宣傳網(wǎng)站和美食理念。 (3)通過標有網(wǎng)站特色的禮品贈送,加深消費者對 “ 青椒團 ” 的記憶,提高消費者的辨識度和忠誠度。 (5)提高網(wǎng)站的知名度,美譽度,樹立良好的網(wǎng)站形象。大學生的消費范圍越來越廣,而不僅僅在生活花費上面,像朋友同學聚會、聚餐、唱 K 等娛樂休閑消費也越來越多,但是往往這種消費會用去大部分的生活開支,如何生活的高質(zhì)量,用更少的錢滿足更多的精神物質(zhì)需求成為大學生的難題。綜上所述,學生的 “ 主要需求 ” 有以下幾點: (1)團購的低折扣,更多的消費選擇,可 以滿足學生低價錢高享受的消費需求。 (3)情侶外出就餐喜歡氣氛較
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