【正文】 師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。邀請(qǐng)梅溪派出所干警到學(xué)校進(jìn)行教育講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。組織好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀 念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。 開(kāi)展 “ 我的中國(guó)夢(mèng) ” 主題教育系列活動(dòng)。以祖國(guó)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)為主題，組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)信活動(dòng)，以書(shū)信的形式向同齡人或父母、師長(zhǎng)傾訴心聲，回顧成長(zhǎng)歷程，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，感受時(shí)代變遷所帶來(lái)的變化與歡樂(lè)，感激成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴和幫助自己的人，他個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立 努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。 以快樂(lè)閱讀為主題，結(jié)合 “ 書(shū)香校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造知書(shū)達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍，讓濃濃書(shū)香陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。 童心向黨，向國(guó)旗敬禮及校園文化藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。九月組織校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，十一國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。節(jié)開(kāi)展祭掃烈士陵園活動(dòng)，以豐富學(xué)生精神生活。 四、重視德育科研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。鼓勵(lì)老師 積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng)，工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，進(jìn)一步提高德育工作水平。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹《指南》，全面貫徹 _，始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》為抓手，堅(jiān)持教育與相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與、社會(huì)教育相結(jié)合，不斷完善德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提德育工作水平，為中國(guó)特色社會(huì)主 義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。 二、工作目標(biāo) 充分發(fā)揮德育教育的主、主陣地、主課堂作用。 三、工作重點(diǎn) (一 )以德治校，強(qiáng)化德育育人功能 健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機(jī)制，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法，形成全員參與的德育管理體系。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任和任課教師為成員。教師無(wú)小節(jié)，時(shí)時(shí)是楷模 ” 的原則，真正實(shí)現(xiàn)為人師表、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象。對(duì)待學(xué)生要做 “ 愛(ài)心型 ” 教師 。教育教學(xué)應(yīng)為 “ 創(chuàng)新型 ” 教師 。自身素質(zhì)煉成 “ 專家型 ” 教師。抓好班主任的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。 (二 )以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容 小學(xué)階段的德育目標(biāo)是：倡導(dǎo) “ 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的基本道德理念，教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的情感 。初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí) 慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂(lè)觀向上的性格。任教教師要以國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī)，恰當(dāng)運(yùn)用教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng) 。 構(gòu)建學(xué)校人文德育 明確全員育人的要求，依照法律和，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，發(fā)揮少先隊(duì) “ 自我教育、自主發(fā)展 ” 的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng)，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動(dòng)、衛(wèi)生、鍛煉等。完善班主任工作評(píng)價(jià)制度，做好量化考核工作。提倡善誘會(huì)導(dǎo)，把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項(xiàng)專題教育結(jié)合起來(lái)，形成系列，強(qiáng)化滲透。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要有計(jì)劃地舉辦心理健康專題講座，開(kāi)展心理健康宣傳專欄，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問(wèn)題。要因地制宜，節(jié)儉實(shí)效，處處體現(xiàn) “ 美 ” 。要內(nèi)容豐富，動(dòng)作到位，整齊劃一，處處體現(xiàn) “ 活 ” 。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論的課堂。要處處體現(xiàn) “ 新 ” 。拓寬視野，充分利用各方面教育資源，現(xiàn)決定建立校外德育教育基地。桃源縣可利用的校外教育資源較多。 有效性。 完整性。 趣味性。一般學(xué)生到校外活動(dòng)，換一下環(huán)境，都有其好奇性，籌建的校外基地也要適合青少年的特性，不要太死板，太枯燥，教育形式要多樣化。以達(dá)到最佳教育效果。校外教育基地必經(jīng)在戶外，安全系數(shù)不可能象校內(nèi)那么高，要選擇交通比較方便，危險(xiǎn)性小的場(chǎng)所作為教育基地。 雙龍山革命烈士墓 桃花源風(fēng)景區(qū) 桃源特教學(xué)校 三、基地建設(shè) 每個(gè)基地落實(shí)專人負(fù)責(zé)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。 四、具體安排 每年去祭掃烈士墓，緬懷烈士，激發(fā)學(xué)生繼承先烈遺志，做新世紀(jì)接班人。 每年春季徒步去桃花源風(fēng)景區(qū)，鍛煉學(xué)生意志，與綠色生命交朋友，激發(fā)學(xué)生愛(ài)大自然的情感。 全學(xué)年九年級(jí)安排 20 課時(shí)，七、安排 40 課時(shí)時(shí)間，接受校外德育基地的教育，進(jìn)一步完善我校的德育教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好品質(zhì)，促使他們?nèi)嫠刭|(zhì)的提高。 二、活動(dòng)主題： 創(chuàng)建溫馨班級(jí)，構(gòu)建和諧校園 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組織： 會(huì)務(wù)： 后勤： 成員： 四、時(shí)間： 20__年 7 月 8 日 五、參加人員： 全體行政、全體班主任、生活輔導(dǎo)老師、特邀裝備中心領(lǐng)導(dǎo) 3 人（共 58 人）。 裝備中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 教師代表發(fā)言： 副校長(zhǎng)講話。 中小學(xué)德育工作實(shí)施方案篇 6 一、編制寫(xiě)目的 為了秉承我校 “ 厚德遠(yuǎn)志 ” 的 39。 二、