8中學(xué)學(xué)年度校本培訓(xùn)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-18 02:35本頁面
【正文】 改革的不斷深入，對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求，教師應(yīng)該從實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，盡快提高實(shí)施新課程的專業(yè)化水平。因此，校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。 一、指導(dǎo)思想 ： 圍繞縣局、繼教辦公室年度工作任務(wù)，以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo)，面向全體科任教師，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。負(fù)責(zé)對校本培訓(xùn)制度、校本培訓(xùn)計(jì)劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實(shí)施，負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)檢查督促教師完成訓(xùn)練作業(yè)。 四、訓(xùn)練對象 目前本校所有在崗的學(xué)科專任教師，共 24 人。 五、訓(xùn)練任務(wù) 教材知識訓(xùn)練 a、畫出九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖；
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