7學校園文化建設的指導意見-在線瀏覽
2024-09-17 19:36本頁面
【正文】 和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一，是學校環(huán)境、規(guī)章制度、文化氛圍、活動形式等要素的總和。校風體現(xiàn)著一個學校的優(yōu)良傳統(tǒng)、精神風貌。要通過一定的物質(zhì)載體將校風表現(xiàn)出來，如通過設計、提煉和創(chuàng)作校徽、校訓、校歌，編輯校報、校刊和制作校風宣傳牌等形式，讓師生耳濡目染，受到熏陶和激勵。 努力營造優(yōu)良的教風。各學校要幫助教師確立正 確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，搞好師德建設，逐步形成以 “ 愛生 ” 和 “ 敬業(yè) ” 為核心的師德規(guī)范。 培養(yǎng)學生良好的學風。要教育學生樹立遠大的理想，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學好本領，逐 第 4 頁 共 10 頁 步形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學善思的優(yōu)良學風。大力加強學校的衛(wèi)生保潔工作，全面治理校園內(nèi)存在的 “ 臟、亂、差 ” 現(xiàn)象，辦公室、教室、實驗室等教育場所，宿舍、食堂、廁所等生活設施都要干凈，墻壁、閱報欄和各種宣傳窗等要整潔、有序。要定期、不定期地進行各種形式的檢查評比，開展 “ 衛(wèi)生標兵 ” 、 “ 文明班級 ” 、 “ 文明辦公室（處室） ” 等評比活動，提升校園環(huán)境的建設水平。以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植 物造景為主，花壇為輔，適當設置景點，做到點面結合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，營造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。要加強對綠化工作的目標責任制管理，組織全校師生定期對全?；ú?、樹木、綠籬進行修剪、養(yǎng)護，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。學校的各種標牌設置都要美觀、精致，走廊、過道、外墻壁、教室、宿舍、會議室和辦公室等要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施、課程 改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人 第 5 頁 共 10 頁 畫像、名人名言、名家字畫，或師生的書畫、美工作品等，要注意挖掘、保護校園內(nèi)或校園附件的自然、人文歷史景觀，使學生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術熏陶和思想感染。要大力推廣普通話，使之成為校園語言。各種提示牌，要使用詩一般的語言，在提醒學生的同時，陶冶學生情操，避免使用 “ 禁止 ” 、 “ 不準 ”一類的生硬詞句。要充分挖掘學校的各種資源，融知識性與趣味性為一體，加強多方面知識的宣傳與 普及。通過板報、櫥窗的科普宣傳，實驗樓里生物標本的展覽，校園里的花草樹木旁掛的精致小牌，教室里學生自辦的學習園地以及舉辦知識競賽等方式，使學生在受到藝術美的熏陶的同時，學到豐富的知識。各學校在促進學生全面發(fā)展的基礎上，要注意發(fā)展有特色的文體活動。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1