小學(xué)三年級教師工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-16 15:21本頁面
【正文】 1. 在勞動組長的組織下，值日生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃本班值日。 3. 保持個(gè)人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。 2. 同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話。 2. 四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。 2. 本學(xué)期，本班繼續(xù)堅(jiān)持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督，形成個(gè)人評比、四人小組評比、小隊(duì)評比分層管理模式，針對同學(xué)每天表現(xiàn)，及時(shí)反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。 3. 由三位路隊(duì)長負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊(duì)，每周總結(jié)一次。大部分同學(xué)能夠熟練地口算 100以內(nèi)的加減法 ,能提出并解決簡單的問題，個(gè)別學(xué)生還沒達(dá)到計(jì)算正確、迅速，今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。 這冊教材的重點(diǎn)內(nèi)容是用混合運(yùn)算、表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法及萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。二結(jié)合表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學(xué)，適時(shí)安排解決問題的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在掌握了一些數(shù)與計(jì)算知識后，學(xué)習(xí)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識是學(xué)習(xí)讀寫多位數(shù)的基礎(chǔ)，通過教學(xué)讓學(xué)生感受較大數(shù)的意義，認(rèn)識近似數(shù)，逐步形成良好的數(shù)感。 在空間與圖形方面，本 冊教材安排了圖
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