教師廉潔從教心得體會(huì)范文-在線瀏覽
2024-09-16 07:00本頁(yè)面
【正文】 教書育 人，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。 孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。正如魯迅所說(shuō)： “ 他們吃的是 ‘ 草 ’ 擠出來(lái)的是 ‘ 牛奶 ’ 。然而，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛(ài)崗，做好教育人的工作，做一個(gè)名符其實(shí)的好教師，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。 廉潔從教心得體會(huì) 廉潔文化進(jìn)校園，教師是中堅(jiān)力量。 “ 其身正、不令而行，其身不正、雖令不從 ” 。 一、以身作則，教師為廉潔教育樹(shù)立良好形象 (1)樹(shù)立優(yōu)良的師德 “ 教人先做人，萬(wàn)事廉為先。摯心敬業(yè)、誠(chéng)心為生。 ” 廉是教的根本、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事 。作為一名黨員教師，應(yīng)結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨 。弘揚(yáng)人文，貴和尚中。 (2)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合 學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在 “ 敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信 ” 教育中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特別是思品、語(yǔ)文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中感化。教書必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著誠(chéng)信教育等內(nèi)容，教師應(yīng)充分挖掘并提煉教材中的內(nèi)容，并有機(jī)地加以滲透。 我們應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。 二、把握方法，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育 (1)抓住教育契機(jī) 校園內(nèi)處處是育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。此外還可在每周班隊(duì)課上，通過(guò)小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開(kāi)展 “ 廉潔學(xué)校是我家 ” 等教育內(nèi)容，使廉潔
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