師德師風(fēng)自我剖析材料_師德師風(fēng)心得體會范文-在線瀏覽
2024-09-16 06:55本頁面
【正文】 法，提高自己的教學(xué)能力。 在于家長溝通上不夠主動。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長 意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間原因，我很少進行家訪。 堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅強，學(xué)生一旦犯錯誤或沒有達到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動，缺乏對學(xué)生進行理想教育、觸動學(xué)生的心靈。 工作缺乏 經(jīng)驗，不善于從實踐中加以總結(jié)，導(dǎo)致了工作的創(chuàng)造性不夠。 思想上清醒、堅定 。理論學(xué)習(xí)要加強。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。備課深入細致。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。作業(yè)批改及時，反饋有效。二要從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生 。 師德師風(fēng)自我剖析材料 篇 3 通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教 育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了新的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更明確了。我有時候放松了或不注意這個準則 。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)。 ，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力 。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快 ,總是沿用傳統(tǒng)教育 方法 .沒有創(chuàng)新意識 。作為班主任 ,我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。 ，是促進教育合力的形成，在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合。 。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不計個人得失，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力，決心不夠堅定 。但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有待加強 。在優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我沒有堅持 “ 敬業(yè) —— 愛業(yè) —— 精業(yè) ” 這個教師職業(yè)成長的基本主線。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還不夠完善。 二、我存在以上問題的主要原因是 : 我對于現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，工作缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。沒有深入理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。 缺乏對優(yōu)秀教 師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉 放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。 三、我就以上存在的問題的改進措施： 愛崗敬業(yè)，堅定學(xué)高為師，德高為范信念。理想信念不動搖 。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。 注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，積極完成各項工作。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。 我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，博采眾長。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 堅持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。 虛心學(xué)習(xí)，不斷進取 我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響 。這是因為近年來社會風(fēng)氣比較差 ,全民道德素質(zhì)下滑 ,有的教師打賭搏不務(wù)正業(yè) ..產(chǎn)生了一系列學(xué)校過去基本不存在的問題，如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降 。課堂紀律很差 。這時，如果不加強師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。結(jié)合當前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材。對照 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下： 一、我在
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