【正文】 6 人，并且 1 班羅 ____同學(xué)以 620 分的 好成績獲得了七校聯(lián)盟第一名，加上部分體育藝術(shù)特長生的精彩表現(xiàn)，本屆高三可望再創(chuàng)進(jìn)盛高考成績新的輝煌。在這里，我先預(yù)祝各位學(xué)子在高考中金榜題名，喜獲豐收。我建議大家從現(xiàn)在開始，就全力以赴配合好孩子，既不要給予孩子太大的心理壓力，也不要任由孩子獨(dú)自沖鋒。 各位學(xué)子，一百多天，可謂轉(zhuǎn)瞬即過。在此我提議大家制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對自己的知識掌握情況有個更清晰的認(rèn)識，既不夸夸其談，也不灰心喪氣，爭取在最后一學(xué)期里，全力以赴，鞏固已經(jīng)掌握的知識，補(bǔ)習(xí)還遺落的知識，既要全面復(fù)習(xí)，又有重點(diǎn)取舍，按照老師的安排，一步一個腳印，穩(wěn)妥、堅(jiān)實(shí)、務(wù)實(shí)地開展復(fù)習(xí)。 新年即將到來，祝大家在新的一年里，萬事 如意。 高三家長會講話稿篇 3 尊敬的各位家長： 下午好！ 首先，請?jiān)试S我代表泰安長城中學(xué)的全體師生，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝！今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中， 來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。總之一句話，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果 ，取得圓滿的成功！ 我想從四個方面向各位家長匯報(bào)：學(xué)校整體情況，本屆高三的整體情況，學(xué)校對高三做的工作，今年高考形勢。 加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的 `教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。 管理上重點(diǎn)落實(shí)。 今年高考形勢： 家長同志們，今年高考形勢一片大好，只要我們共同努力，在 老師的精心指導(dǎo)下，在家長的大力支持下，咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆，為長城中學(xué)的發(fā)展增光添彩。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了！ ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師，衷心感謝老師們，特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是非常不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。因此咱們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。我 們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。雖然非常多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有非常多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。 第四、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。我同時代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。召開這次 家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。管理思路是：抓兩頭，促中間，既全面抓，又重點(diǎn)抓。采取三個措施：一是對偏科的學(xué)生，進(jìn)行缺科補(bǔ)習(xí)；二是對基礎(chǔ)好一些的學(xué)生，進(jìn)行提高性訓(xùn)練；三是對基礎(chǔ)差的學(xué)生，進(jìn)行基礎(chǔ)知識補(bǔ)習(xí)。本次考試 ____班整體成績還算可以，有 6 人總分超過 500 分， 14 人總分超過 450 分，一個體育特長生總分也達(dá) 338 分。而且目前班上學(xué)風(fēng)純正，大家學(xué)習(xí)積極性高，相信成績還會有所突破的。 學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，甚至有同學(xué)玩棋了牌。 基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向，個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。 樹立紀(jì)律觀念。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的 “ 有效時間 ” ，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進(jìn)步。近幾年來盡管高校招生一 再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。全班共 50 多人，就每一個學(xué)生而言，在班級中占 50 分之一，是微不足道的。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生（這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子）認(rèn)真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成 一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。充分利用課堂，班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電，開樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動了。開展并深化 “ 三幫一帶促活動 ” ，以實(shí)現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教！ 四、我們對家長的意見和建議 創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。 關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重實(shí)效。 給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅(jiān)持好這一年。于是，考試不再是考學(xué)生，很大程度上也是在考家長。在此，我引用中科院心理研究所王極盛教授給家長開出的處方。其實(shí)，高考并不神秘，是有規(guī)律可循的，遵循高考的規(guī)律就能成功，違反規(guī) 律就有可能失敗。 有些家長為照顧孩子長期不看電視，房間小怕影響孩子，甚至下雨天到房外站著，把考生當(dāng)成家庭的“ 中心 ” 過分地關(guān)懷，高考越近家長越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。家長 “ 盡量不要給孩子施加壓力。文科狀元王璞的父親說： “ 快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)。 ” 她覺得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生 “ 我要考不好，對不起爹媽 ” 的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。 不要過分干涉。 降低過高的期望，讓考生心里有 “ 底 ” 。使考生形成了巨大的精神壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場 考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)本、文，來、源，于、貴，州、學(xué)，習(xí)、網(wǎng)，備工作。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。降低過高的期望，讓考生心里有 “ 底 ” 。 “ 考生就能以最佳狀態(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實(shí)力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。 不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如， “ 考得好，我給你買個筆記 本電腦 ” ，“ 考上北大，我?guī)愕絿馊ネ?” ，這些并不能起到什么實(shí)際的效果。 不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能給孩子增加壓力。 不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓 力。 要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。 要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上復(fù)習(xí)不要熬夜。 五月：五要五不要 要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。 要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化考生的信心?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。 要做好必要的督促檢查。 不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。 不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。指導(dǎo)孩子報(bào)志愿，但是代替。 不要后悔。 不要送孩子上考場。在 6 月 7日、 8 月 9 二天問孩子過多的復(fù)習(xí)情況，否則易引起孩子 情緒波動，不利于高考。 家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。 從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要 對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。 最后我衷心希望班集體的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。 “ 雖然我們來自五湖四海，但我們都是為了同一個目標(biāo)走到一起來的。那就是為了我們的學(xué)生能有一個好的成績，具體一些就是為了我們的學(xué)生明年都能考上理想中的學(xué)校。 下面請?jiān)试S我介紹一下今天參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師。而且宋老師長期以來 從事畢業(yè)班語文教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，家長們學(xué)生的語文交給宋老師，家長盡可放心。 我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。我們每天早晨 6 點(diǎn)鐘老師就來班里輔導(dǎo)，中午 12： 40 就有教師進(jìn)班輔導(dǎo)，晚上我們和學(xué)生同時休息，可以說有孩子們學(xué)習(xí)的地方，就有教師忙碌的身影。 在學(xué)校各方面條件都很差的情況下，我們解決了遠(yuǎn)路學(xué)生的住校問題。 所有的這一切，都是為了學(xué)生服務(wù)的，特別是為了學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的。 （一）本次考試前 20 名的同學(xué) ?? （二）本次考試進(jìn)步大的同學(xué) ?? （三）還需要繼續(xù)努力的同學(xué) ?? 每位家長收中都有自己孩子的分?jǐn)?shù)條，從本次期中考試中，可以看出我們班現(xiàn)在存在許多問題。特別是部分同學(xué)存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。家長不要以為把孩子送進(jìn)這個班，就等于送進(jìn)了保險(xiǎn)箱，明年孩子一定會考上高中，甚至是好高中。以目前的狀況來看，孩子離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。與附近的學(xué)校比，特別是和城市中學(xué)相比，我們今年的學(xué)生的大部分基礎(chǔ)不扎實(shí)，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。如：抄作業(yè)，遲到，上課亂說話，上網(wǎng)吧等。 但我們也存在優(yōu)勢：學(xué)校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，一心一意為學(xué)生服務(wù)（早晚自習(xí)，周末加班）。因此我們對家長提出一下希望和要求。身體是革命的本錢，再好的學(xué)習(xí)成績，如果沒有健康的身體，也只是空談。盡我們的能力，讓孩子有一個健康的身體。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，孩子成績不好或者犯錯誤了而不是一味的打罵、威脅。孩子再忙，家長再忙都要抽時間和孩子聊聊，談?wù)?，讓他知道，你時刻在關(guān)注著他，關(guān)心著她。另外，今年是最為關(guān)鍵的一年，不管什么時候，禁止孩子進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的問題，請及時和老師溝通。進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家的時間較短，但一定加強(qiáng)對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學(xué)習(xí)。因此，我們要求學(xué)生周六周日作業(yè)家長簽名。 在孩子心中樹立榜樣。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個好家長。時不時的給老師打打電話，到學(xué)校找班主任和任課教師了解一下學(xué)生情況，對學(xué)生來說比你簡單的詢問找 “ 這次考試了沒有，表現(xiàn)怎么樣？ ” 要管用的多，這樣我們不僅能及時了解學(xué)生存在的問題，而且孩子能夠看到，家長是關(guān)心我的，重視我的，學(xué)習(xí)的積極性會更強(qiáng)一 些。 要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。 加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。特別是走讀生，如果女生 下晚自習(xí)，希望家長能來接送。 認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。能夠考普通高中的，盡力考普通高中。告訴孩子，不吃苦中苦，難成人上人，最后一年，一定盡全力做好最后一搏。 現(xiàn)在素質(zhì)教育，不提倡補(bǔ)課，不要求購買教輔讀物。因此，我們希望家長在這方面能給我們理解和支持，再窮不能窮教育，為孩子智力投資，那是必不可少的。 可能大家對我們還有這樣或那樣一些建議或意見，請把他們留下，我們一定盡力做到最好。再次感謝家長們的支持和配合。 未來一年，一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。 第一點(diǎn)：面對高考，我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問題。作為家長，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，大可不必成天在孩子耳邊嘮叨 “ 你要努力呀，要用功呀，成敗在此一舉呀，全家的希望都在你這一考上呀 ” 等等。理想的狀態(tài)是讓孩子樹立一個切合實(shí)際的目標(biāo)，然后心無旁騖、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、快快樂樂地過每一天！ 第二點(diǎn)：關(guān)于未來一年里如何學(xué)，學(xué)什么，我想其 實(shí)我們并不具有太多資格來指導(dǎo)孩子們，因?yàn)樗麄儽任覀兏私庾约旱那闆r，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。我們更應(yīng)去做的其實(shí)是在家里為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不因自己的興趣、愛好和習(xí)慣而使孩子在學(xué)習(xí)時分心。同時還要給予老師充 分的信任，因?yàn)樗麄兌际欠浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)且責(zé)任心很強(qiáng)的優(yōu)秀教育工作者。另外，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧，特殊的安排，特殊的對待，那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力，我們?nèi)绻茏尯⒆右哉５模椒€(wěn)的，自信的心態(tài)面對高考，相信他們一定