【正文】 間過長，疲勞過度 。盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦。 不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。 必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。平時容易抽筋者不要下水。 不要手拉手下水。不要貿(mào)然跳水和潛泳，下水后不能逞能，更不能生氣打鬧，以免一不小心踩到深水區(qū)了。 在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不 要驚慌，不要大動作，輕輕浮在水面，用力按摩抽筋部位，過一會就會舒緩 ?；蛳虬渡系木壬鷨T求助，盡量大聲喊 “ 救命啊 ”“ 救命啊 ” 。 簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然 下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。 三、教師總結(jié)： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾 。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們 !為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把防溺水和交通安全牢記心中 ! 防溺水安全教育班會教案設(shè)計篇 2 活動目的： 提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。 自防自救的知識，深化防 溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。 講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么 ? 引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。 教師向同學(xué)們講幾點防溺水的知識要點： (1)、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 (2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 110。 四、延伸 教師： 要是碰到有人溺水被抬上來，這時候 120 沒趕來，你該怎么救人 ? 同學(xué)們自由發(fā)表意見。 教師示范救人步驟，同學(xué)們觀察。 防溺水安全教育班會教案設(shè)計篇 3 教學(xué)目標(biāo)： ，感悟生命的可貴。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。 二、新課教學(xué) (一 )溺水原因 在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。 ： (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的 。 (3)不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。 (三 )溺水癥狀 據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。 (五 )預(yù)防措施 為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。 、老師同意不去游泳。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能 單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。 ，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。祝愿大家今天好，明天會更好 ! 防溺水安全教育班會教案設(shè)計篇 4 教學(xué)目的 : ，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。 ，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學(xué)過程 : 一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。組織學(xué)生觀看安全教育專題片《野泳的危害，溺水急救》。沒有會游泳的成年人陪同不去 。江溪池塘不去。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳 。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地 方去游泳。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。 對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救 大聲呼救。 簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。若沒有救護器材，可以入水直接救護。 我市多次發(fā)生學(xué)生溺水事件： 20_年 6 月 9 日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué) 7 名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡 。 全國各地此類事例更多：湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村 5 名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡 。同一天中 16 名學(xué)生溺水死亡 ,令人十分痛心。其時見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。 五、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了 “ 防溺水安全教育主題班會 ” 活動。同時為安全教育深入人心，我校通過 “ 致家長的一封信 ” 的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任。 聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。 二、探討溺水的原因 什么是溺水 ? 討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ，如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 問：溺水原因主要有哪幾種 ? 學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳 。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。請