最新寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇-在線瀏覽
2024-09-16 05:52本頁(yè)面
【正文】 東西，知道大理城的來(lái)歷，第三天就是要了解大理城。一是蒼山，二是洱海。洱海是一個(gè)洱海位于青海湖環(huán)湖東路 6 公里處，是以倒淌河水為源形成的 4 平方公里淡水湖，湖內(nèi)盛產(chǎn)裸鯉等多種名貴魚類資源，是青海湖候鳥(niǎo)的主要覓食地。在這里可體驗(yàn)藏族家訪，藏式婚禮、民族歌舞、水上娛樂(lè)、沙漠運(yùn)動(dòng)、騎馬拍照，觀日出、日落，草原篝火晚會(huì)等娛樂(lè)活動(dòng)。 小船的活動(dòng)，是看魚鷹的表演，發(fā)現(xiàn)他是的高手，很輕易的就可以補(bǔ)到魚，因?yàn)樗淖彀陀秀^子，而鉤子可以勾住魚，讓他無(wú)法動(dòng)，就可以輕松的抓到魚。第四天就這樣結(jié)束了。這三道茶，白族稱它為 “ 紹道兆 ” 。喝完之后感覺(jué)這順序與搭配比較好，但是味道不加。 我在大理的收貨： 體會(huì)到了在達(dá)成自己人生目標(biāo)，時(shí)可以不惜一切代價(jià)，就像是菜地的叔叔，為了自己的目標(biāo)，十年做一件事情，而他在這十年選擇的是中有機(jī)水果。 發(fā)現(xiàn)了在白族人自己會(huì)對(duì)于手工非常的 注重，就像自己染的布又累又好人力，當(dāng)還是會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛斜『扇镜脮?huì)比較容易不掉色。 我短暫的三天無(wú)償社會(huì)實(shí)踐到今天就結(jié)束了，雖然只有短暫的三天，但是在這三天中的收獲卻是在學(xué)校所得不到的。我認(rèn)為只有深入基層才能更深刻體會(huì)基層工人的生活，了解他們的心理狀態(tài)，了解他們的需求，進(jìn)而激發(fā)我們這些未來(lái)的技術(shù)人員的研發(fā)技術(shù)的努力方向。關(guān)于送貨，我想我 就不必多說(shuō)了，關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)路，別送錯(cuò)地方就 ok 了。開(kāi)貨單不是單純的在打印機(jī)上打印一張有字的紙，而是通過(guò)某一軟件找到貨物，并在這個(gè)軟件上輸入個(gè)數(shù)、單價(jià)等一系列操作后打印?？墒沁@個(gè)軟件的弊端也就是在這里，我的老板只會(huì)這軟件上的幾種功能，對(duì)其他的功能卻是一無(wú)所知。（曾經(jīng)因操作失誤軟件癱瘓過(guò)）我想這個(gè)軟件制作者擴(kuò)大軟件使用范圍，勉強(qiáng)加大它的兼容性，目的無(wú)非是提高它的經(jīng)濟(jì)效益。好的目標(biāo)，可以讓我們更勇敢、更具創(chuàng)造力。我理解大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解 社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。這個(gè)社會(huì)實(shí)踐本來(lái)就是準(zhǔn)備和同學(xué)一起在外打工補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)，鍛煉自己的實(shí)踐能力。然后在家人的同意和舅舅的介紹下，來(lái)到一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，開(kāi)闊了我的視野，增加了我在社會(huì)實(shí)踐中 的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。在那個(gè)廣闊的世界里，我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許這就是工作生活的全部?，F(xiàn)在想想，十幾天的工作讓我收獲良多。 時(shí)光飛逝，告別暑假，重返校園。我覺(jué)得十天的工作經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。只有通過(guò)經(jīng)歷才能理解，才能有深刻的感悟。處理好它們需要很多技巧，看你怎么把握。同時(shí)，在這次實(shí)踐中，我深深體會(huì)到， 一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。如果實(shí)在不行，可以虛心請(qǐng)教別人，沒(méi)有自學(xué)能力的，遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。今年的社會(huì)實(shí)踐與去年不同。所以我才想真正接觸社會(huì)，品味社會(huì)的酸甜苦辣。 很多在學(xué)校讀書的人說(shuō)，寧愿出去打工，也不愿意在學(xué)校讀書；社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天更好地為社會(huì)服務(wù)。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。而且，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。前天剛學(xué)的知識(shí)，今天可能已經(jīng)淘汰了。我們不僅需要學(xué)好我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西，還需要實(shí)踐我們生活中的其他知識(shí)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總是說(shuō)從我臉上就能看出來(lái)。我相信我能做得和他們一樣好。我覺(jué)得是一種理解生活，感受生活，連接社會(huì)，理解未來(lái)的激勵(lì)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。而且這里是工作的地方，大家都會(huì)努力工作，獲得更多的回報(bào)。在比賽中，一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的 能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得，在校園里，純真和真誠(chéng)缺一不可。進(jìn)入企業(yè)，接觸各類客戶、同事、上級(jí)等。在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書本上學(xué)不到的情況，或者根本不會(huì)用到書本上的知識(shí)。有時(shí)候會(huì)抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書上的知識(shí)讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì)和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對(duì)的。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動(dòng)，如何處理社會(huì)上發(fā)生的一切事情，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐，這是不可或缺的。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了培養(yǎng)自己成為一個(gè)合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人說(shuō)，寧愿出去工作，也 不愿意在學(xué)校讀書；社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐是知識(shí)的源泉，說(shuō)明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問(wèn)題不斷提出，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表 現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從
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