數(shù)學教研組個人工作計劃七篇【文本】-在線瀏覽
2024-09-16 05:45本頁面
【正文】 教研組將按照學校教務處制訂的工作計劃，認真做好各項工作。 二、工作目標： 轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。 提高課堂教學質(zhì)量。新理念為指導，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。主要學習資料為《課程標準解讀》和相關(guān)的業(yè)務雜志。我們既要重視理論知識對教學實踐的指導作用，同時也要在平時的教學實踐中注意積累，加強思考，積極進行理論總結(jié)，真正做到理論知識和教學實踐的相互溶合、相互促進。提倡每位教師積極進行教學實驗，努力探索新的教學模式。 摒棄形式主義，講究實效，強化教學常規(guī)管理。 ② 提高教師的備課質(zhì)量和教學效益，備課力求體現(xiàn)學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。 ③ 重視教 學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，每單元寫出有質(zhì)量的教后記。提倡根據(jù)不同類型的學生布置不同的有針對性的作業(yè)。提倡面批，若不能及時面批的提倡在學生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進學生和學生交流。 (1)每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓練，并記錄在課前口算訓練答案紙上。 (2)每天回家后由家長配合進行口算訓練，完成口算天天練的一頁題，由家長批改，每月檢查。 教研組、備課組的活動要正?；鷮崒嵉亻_展教研活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。 二、具體措施 轉(zhuǎn)變教師教學觀念，建立新的教學理念。尋找新課標要求下的素質(zhì)教育與應試教育的接合點。 加強課堂教學研究，改進教 學方式和方法，提高課堂教學效率。改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。（讓學生學得積極主動，讓學生作為主體不成為一句空話，課堂中數(shù)學與生活緊密聯(lián)系，通過討論，共同探索讓學生學得牢學得明白學得興味盎然） 加強教研組建設(shè)，正常開展課題研究和教研活動。要求全體數(shù)學教 研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。建構(gòu)新課程理念下的教育教學規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學水平，使得教研組在課題研究和教學質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。 二、工作目標 把集體備課落到實 處。上好每一節(jié)課。 注重學生興趣的培養(yǎng)，提高學生的積極性，全面提高學生的綜合素質(zhì)。 三、主要工作 加大口算訓練力度，努力提高學生計算水平。讓口算訓練體現(xiàn)在時時練天天練中，每節(jié)數(shù)學課 (包括晚自習 )都訓練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓練過 程中逐步提高要求。 本學期我們?nèi)w數(shù)學教師繼續(xù)以學習新課程為主要的學習內(nèi)容。要求教師們把新課程的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時寫好教學反思。在評課時每位教師認真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率。 在大面積提高教學質(zhì)量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每一個 后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高的數(shù)學成績合格率。 二、組內(nèi)情況分析 組內(nèi)教師老中青搭配，年齡結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗互補，大家之間相互學習、相互促進，新學期，我們攜手并進，探索適合團隊共同發(fā)展以及適合自己 的發(fā)展道路，真正享受教育的幸福。 繼續(xù)深入鉆研新教材。 搞好畢業(yè)班的總復習工作。 加強教學的研討。 （ 1）備課：備課要深，充分用好教案，精心安排教學預設(shè)。 （ 3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要 “ 精 ” ，體現(xiàn) “ 輕負荷，高質(zhì)量 ” 的教學思想，批改要 “ 細 ” ，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。 重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。 （ 2）本期從開學第一天起就把學困生問題當成一個課題來研究和對待，真正認識到學困生問題是教師工作必須面對的問題和有挑戰(zhàn) __的問題。具體做法是：利用每周的數(shù)學活動課和教材中的實踐活動作業(yè)，對學生進行一些拓展 __，實踐 __活動。 畢業(yè)班數(shù)學教學的幾點思考 1）教師間加強學習、研討，經(jīng)常交流 ,不斷提高自己的素質(zhì)。 3）加
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