感恩節(jié)活動策劃方案怎么寫5篇(精選)-在線瀏覽
2024-09-16 05:42本頁面
【正文】 關心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷提高。 ：同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。 ” 讓我們擁有一顆感恩的心吧 !(出示課件 ) A：請聽：詩朗誦 —— 《感恩的心》 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫忙他人。 擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。 (四 )回報愛 B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫忙我們，可我卻很少回報他們，真慚愧啊 ! A：我也這樣想過，可是，我們年紀還小，力量也不大，能夠做點什么呢 主持人 B：是啊，很多時候我想去做，可是沒有機會去做呀 ! ：你們別著急，先請大家看看下頭的一則，期望你們能用心去感受一下 ! 出示課件：廣告 —— 給媽媽洗腳 A：同學們，請談談你看了這個廣告 后的感受。中隊輔導員個別點評。 主持人 B：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今日晚上我也試一下。中隊輔導員個別點評。此刻請同學們看看，我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們必須有許多話想說，那就把這些話寫下來吧 !請看要求 (出示課件 ) 。 ：教師被同學們所寫的心意卡深深感動了 !我期望同學們能勇敢一點，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。 A：在座有你要感激的人，你能夠把你的心意卡親手送給他。 五、 ：剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自我的愛，此時，教師想起了一首詩歌 ——《感恩有你》。注意這首詩歌最終一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來 !(出示課件 ) 感恩有你 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學會感激 —— 感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學會感激 —— 感激我的教師，因為他們給了我無窮的知識 學會感激 —— 感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學會感激 —— 感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲 —— “ 多謝 ” ，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。她的名字就是 —— 。在此，教師要感激你們，是你們的努力讓你 們不斷成長，是你們的提高讓教師看到了期望 ! ： 主持人 A：我們也要感激教師，是你們辛勤的讓我們不斷成長，不斷提高 !主持人 B：此刻請大家用熱烈的掌聲感激我們班的 39。 合：此刻我們宣布：五 (4)班主題班會 —— 感恩就在身邊，到此結束 ! 感恩節(jié)活動策劃方案怎么寫篇 2 一、活動目的： 每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展 “ 心存感恩，幸福一生 ” 的感恩節(jié)系列活動。真正做到附中學子所擁有的特征 ―― 愛心、責任、創(chuàng)造。 (班主任選取感人的事例于 11 月 24 日上交至團隊室 ) 2. 本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下 周一交給班主任，各班將 40 多只千紙鶴擺成 “ 心 ” 型，釘在教室后面的絨布上。 4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。 (11 月 22 日后 )。 (11 月 26 日交給班主任老師 ) 8. 11 月 29 日主題班會 “ 心存感恩、幸福一生 ” 系列交流。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。 一首歌曲 (全校性 ) 感恩節(jié)活動期間，教師教學 《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。 (各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于 11 月底交少先隊大隊部參加校級評選。 學生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。 要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關的。各班開展 “ 爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的活動。 )推選參加全校“ 感動校園十佳學生 ” 的評選活動。 感恩我們身邊的一切。 增進家長、學生和
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1