【正文】 生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開(kāi)展紅色 1+1 共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意 日?？照{(diào)的不健康使用帶來(lái)的巨大能耗，更重要的是它帶來(lái)的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥 。 宣傳部分 工具 :桌子，從物業(yè)那里搬。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問(wèn)卷并 記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問(wèn)題。 五、聯(lián)大紅星卡 :負(fù)責(zé)人 :孟子言 為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。 星光服務(wù)卡主題 :我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi) 健康夢(mèng) 六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃 : 參加活動(dòng)小游戲 填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷 發(fā)放小知識(shí)宣傳單 觀看展板資料 入戶測(cè)量報(bào)名 七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。 聯(lián)大紅星活動(dòng) :加入建環(huán)專業(yè)介紹 相冊(cè)管理 :對(duì)已有照片進(jìn)行修改，修改，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。 紅色文化 :每一天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問(wèn)量，又能夠讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí) :空氣質(zhì)量 (霧靄、沙塵的防護(hù) )、環(huán)境保護(hù)的一些資料。養(yǎng)生之飲食篇 。 養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇 。 活動(dòng)進(jìn)行時(shí) :按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的資料，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)資料的書(shū)面宣傳材料。學(xué)生節(jié)水意識(shí)差，洗手、洗臉時(shí)水龍頭開(kāi)得很大，洗衣時(shí)不關(guān)心水龍頭，隨意沖洗，抬水時(shí)水筒過(guò)滿，再加上嬉戲打鬧，灑得滿地都是，礦泉水剛喝半瓶就仍掉。我每天上下班經(jīng)過(guò)，心里總是感到惋惜。 二、活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)和能力目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解水資源的含義、現(xiàn)狀、重要性，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前水資源污染浪費(fèi)的嚴(yán)重程度和危害，懂得一些節(jié)水治污的方法和竅門(mén)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種渠道搜集、整理信息的能力，簡(jiǎn)單的考察、分析、自主創(chuàng) 新實(shí)踐的能力。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生深刻體驗(yàn)到水資源危機(jī)的嚴(yán)重，進(jìn)而增強(qiáng)珍惜保護(hù)水資源的意識(shí)和責(zé)任感，自主宣傳保護(hù)水資源的知識(shí)，并積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)節(jié)水，從身邊做起，從小事做起。 五、活動(dòng)時(shí)間安排：課上與課下時(shí)間想結(jié)合，課上準(zhǔn)備用 15 課時(shí)，課上主要制定活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)調(diào)查表，搜集整理材料，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。 六、活動(dòng)過(guò)程 (一 )、活動(dòng)準(zhǔn)備階段 第一課時(shí)： 按時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)視頻、圖片、音樂(lè)等資料，并用多媒體給學(xué)生播放，讓學(xué)生初步感知水資源的危機(jī)，水資源污染浪費(fèi)嚴(yán)重，從而引出 “ 珍惜生命之 源 —— 水 ” 這一課題，動(dòng)員學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。 學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，自主選擇課題。 第二課時(shí)： 教師指導(dǎo)學(xué)生如何指定活動(dòng)方案。 各小組在班上交流本小組活動(dòng)方案，為其它組提出建議。 課下：準(zhǔn)備好相機(jī)、玻璃瓶、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等用具。觀察要細(xì)致，記錄、 測(cè)量要真實(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何 更快更準(zhǔn)的搜集資料。 課下：學(xué)生積極地去進(jìn)行調(diào)查采訪、實(shí)地考察、拍攝照片、取樣實(shí)驗(yàn)、積累資料。 各組學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)對(duì)各類材料進(jìn)行匯集、歸類、分析、探討研究，整理出成果性材料，并選擇合適的形式 (照片展、幻燈片、故事集、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、演講稿等 )準(zhǔn)備進(jìn)行成果交流。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表參加。 宣傳活動(dòng)： ① 在校內(nèi)外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ) ② 利用校園櫥窗在校內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)展板 ③ 給相關(guān)工廠村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)建議書(shū) ④ 召開(kāi)主題演講會(huì) ⑤ 深入村鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)等。 學(xué)生自評(píng)卡 同學(xué)評(píng)價(jià) 怎么進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo) : 通過(guò)了解鞭炮對(duì)地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺(jué)和行為，并逐步提高環(huán)保意識(shí)。 學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來(lái)獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：調(diào)查研究活動(dòng)、制作新型環(huán)保鞭炮的材料 三、活動(dòng)過(guò)程 : 同學(xué)們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點(diǎn) ?讓我們以小組為單位開(kāi)展調(diào)查與交流吧。呀，他們懂得可真不少呀： A、鞭炮為中國(guó)特產(chǎn)，亦稱 “ 爆仗 ” 、 “ 炮仗 ” 、 “ 爆竹 ” 。遠(yuǎn)古時(shí)代民間把春節(jié)俗稱過(guò)年。后來(lái)漸漸成為一種習(xí)俗。隨后鞭炮就逐步演變成點(diǎn)綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說(shuō)在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了，人們更歡樂(lè)了。當(dāng)我國(guó)四大發(fā)明之一 火藥 產(chǎn)生以后，便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上，產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。 噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來(lái)濃濃年味的同時(shí) ,也給一些家庭帶來(lái)痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的 主流 。 調(diào)查活動(dòng)結(jié)束時(shí)，鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個(gè)學(xué)生的心。 有的說(shuō)： 以前我也知道放鞭炮危險(xiǎn)，但還沒(méi)想到鞭炮還能造成這么厲害的環(huán)境污染，真可以用臟、吵、險(xiǎn)來(lái)概括放鞭炮這件事。 讓我們一起來(lái)制作環(huán)保鞭炮吧 ! (1)設(shè)計(jì)鞭炮 任務(wù)布置下去了，孩子們都忙著設(shè)計(jì)自己的環(huán)保鞭炮。在匯報(bào)課上，他們的設(shè)計(jì)方案五花八門(mén)，他們的智慧令人贊嘆。 B、這種環(huán)保鞭炮是全自動(dòng)的，在鞭炮內(nèi)部裝入一個(gè)馬達(dá)，在馬達(dá)四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達(dá)相連接的電源一接通，馬達(dá)帶動(dòng)鐵片旋轉(zhuǎn)，鐵片又摩擦螺 絲，嘩啦嘩啦 ?? 多省力。 D、網(wǎng)絡(luò)上有介紹一種雷電式電子鞭炮，它是利用電子直接激發(fā)小范圍空氣爆炸，產(chǎn)生爆炸聲響和激發(fā)閃光。 E、爸爸說(shuō)市場(chǎng)上有銷(xiāo)售一種由閃光燈和揚(yáng)聲器制成的電子鞭炮。當(dāng)他們得意地捧著自己親手制作的環(huán)保鞭炮給我參觀時(shí)，我的心再一次被這些花花綠綠的鞭炮、被孩子們的心靈所感動(dòng)。 ① 開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。 李麗說(shuō)： 姑姑說(shuō)我制作的鞭炮聲太小，沒(méi)用。 鄒可說(shuō)：我鄰居老奶奶說(shuō)環(huán)保鞭炮太貴，而且效果不好，還是買(mǎi)普通鞭炮又便宜又好用。不過(guò)要推廣環(huán)保鞭炮這可是一項(xiàng)勢(shì)在必行的任務(wù)， 該怎么辦呢 ?學(xué)生又你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始想辦法了。 經(jīng)過(guò)討論，孩子們有主意了： 1)利用活動(dòng)中查找的放鞭炮危險(xiǎn)的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進(jìn)行宣傳。 3)遇到放鞭炮的人及時(shí)勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。 當(dāng)看到孩子們忙著整理宣傳材料和進(jìn)行宣傳工作時(shí)，我滿意地笑了。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，可以說(shuō)是不管是學(xué)生還是我都受益非淺。 出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴 活動(dòng)流程： 10 月 29 日上午 8 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校 門(mén)口集合，點(diǎn)名上車(chē) 。 第二站，葡萄品嘗采摘 (葡萄帶走需另外收費(fèi) )。 注意事項(xiàng)： 關(guān)注當(dāng)日天氣情況，適當(dāng)穿衣，盡量穿休閑類 。 乘車(chē)注意安全，系好安全帶，不要在車(chē)上打鬧 。 游覽過(guò)程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變行程，組織者只負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。 怎么進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)方案篇 7 一、組建團(tuán)隊(duì) 參加 20年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是 20年 12 月之前仍在校的學(xué)生 (20屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐 )。 團(tuán)隊(duì)務(wù)必有 1 名指導(dǎo)老師。沒(méi)有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。 為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可于 4 月 23 日 (周一 )~4 月 30 日 (周一 )9:00~17:30 到校團(tuán)委信息中心 (華山活動(dòng)中心 206 房 )開(kāi)具相關(guān)證明。 三、做出實(shí)踐計(jì)劃 具體化 :選定活動(dòng)資料，確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。 書(shū)面化 :用 A4 紙打印書(shū)面材料，于 5 月 30 日 (周四 )以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。填寫(xiě)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人