幼師實習報告優(yōu)秀5篇-在線瀏覽
2024-09-16 05:36本頁面
【正文】 我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領子孩子便會高興地接受。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：什么是常綠樹，什么是落 葉樹 。通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗 。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。也使我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。 在園領導的關心組織下， 11 日、 12 日，我有幸得到了這兩天寶貴觀摩學習的機會。通過這次聽課觀摩學習，受益匪淺感觸頗深： 一、授課教師有著高度的理論 每節(jié)課的開始都是由授課教師簡單介紹本節(jié)活動的設計意圖、教學策略、教學方法等，老師們在介紹的時候從理論到實踐、由淺到深、層層剖析，我不禁驚嘆老師們的理論高度。而我們平時在上課的時候雖然環(huán)節(jié)也與這大同小異，但就是缺少理論的指導，致使一節(jié)課不是看起來太花哨就是太空洞。 二、授課教師的個人魅力 面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。劉老師的大膽、自信，充分展示出了她較高的文化素養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。 三、教學設計創(chuàng)意新穎，教具豐富多彩 所有參賽教師教具準備充分，尤其是教具的制作豐富多樣，每一種形式都深深把幼兒吸引，高度調(diào)動了幼兒的積極性。整個活動利用大型教具，多媒體教學，影像資料等形式，配以優(yōu)美的音樂、極富感染力的語言吸引幼兒。把與同伴之間的愛、老師之間的愛等不同方式的愛很自然的讓幼兒體會到自己親人對自己不同方式的愛。在這里，我想說，年輕就是資本，年輕就是財富，希望年輕教師大膽釋放自己的能量，只要你努力了，成功就一定會屬于你們的。 “ 臨淵羨魚不如退而結網(wǎng) ” ，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學習、提高和歷練。但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了。才開學就被安排去接車，并留在大二班，緊接著的是家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又要催家長交預定學費，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的學生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗。認真學習馬克思主義，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。 教育教學：在一日活動中我結合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜結合，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習慣。在教育活動中我能根據(jù)活動目標，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣讓孩子自主的學習。短短幾個月的幼教工作，使我和孩子 們結下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻。通過學校實踐，學生可以在所學各類課程的基礎上，了解本專業(yè)在建設項目中的地位、作用和社會需求；收集和準備畢業(yè)設計的相關資料和材料；建立本專業(yè)相應的感性認識；為畢業(yè)后上班打好基礎，做好專業(yè) 知識的準備。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識。 20__，這是我難忘的一天，今天我就要踏上社會實踐的征程。轉眼間，一周的實習就這樣結束了。我也意識到，作為一名幼教老師，除了做好幼教工作外，如何與護士、其他老師、家長的配合和協(xié)調(diào)，也起著同等重要的作用。這次幼兒園實習，第一次在幼兒園觀察了一整天的生活，發(fā)現(xiàn)訓練孩子的作息規(guī)律，培養(yǎng)孩子的行為習慣和自理能力也是一項重要的任務。 我行為的出發(fā)點是照顧孩子，結果卻是溺愛孩子。這個尺子其實就是老師們堅持的原則。這些日常生活中的突發(fā)事件，成為教師培養(yǎng)孩子良好行為習慣的契機。
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