大班手工制作活動(dòng)方案(精品10篇)-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-16 05:26本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí)：一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 6 名，并按一等獎(jiǎng) 5 分、二等獎(jiǎng) 2 分、三等獎(jiǎng) 1 分、統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分，每年級(jí) 評(píng)出一名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 ，積極參與，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有序的開(kāi)展。 。 大班手工制作活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)意圖： ，幼兒對(duì)魚(yú)的外形特征已有足夠的了解。 活動(dòng)目標(biāo)： 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，泥工板，剪刀、藍(lán)色卡紙、牙簽。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )開(kāi)始部分：以?xún)焊琛度龡l魚(yú)》的律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的興趣。今天我們班來(lái)了一位小客人，是誰(shuí)呀 ?(小魚(yú) )讓幼兒進(jìn)一步感受魚(yú)的特征，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)的形狀、色彩以及身上的花紋等。小結(jié)：魚(yú)的外形特征主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚(yú)鰭和魚(yú)鱗。這是老師做的小魚(yú)，小朋友想不想也做一只小魚(yú)呢 ? ，做魚(yú)的身體。用白色和黑色橡皮泥做魚(yú)眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長(zhǎng)條做出魚(yú)身上的紋理就 可以了。 (三 )幼兒制作： 、剪刀、工具、泥工板。 。 將作品擺放在展示臺(tái)上，師生共同進(jìn)行評(píng)析，鼓勵(lì)幼兒自己介紹作品，并評(píng)出好作品。 學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹(shù)的樹(shù)葉。 每組一個(gè)放碎紙的盆，粘貼用的大樹(shù)若干。太陽(yáng)光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了 。 討論 (1)大樹(shù)沒(méi)能穿上新衣裳，身上會(huì)怎么樣 ?(冷的 ) (2)還 會(huì)怎么樣 ?(生病的 ) 請(qǐng)幼兒想辦法幫助大樹(shù) (幼兒討論后回答 )—— 去超市買(mǎi)衣服給大樹(shù)穿 。用廢紙撕成樹(shù)葉，涂上膠水貼在大樹(shù)身上。 (2)把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。大樹(shù)伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。 鼓勵(lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn)，邊撕邊貼。 幼兒互相講述：看看誰(shuí)做的新衣裳好鼓勵(lì)幼兒把自己剩余的碎紙拾起來(lái)放在盆里，膠水蓋子要蓋好，收拾干凈。 大班手工制作活動(dòng)方案篇 4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解對(duì)稱(chēng)的概念，知道蝴蝶是對(duì)稱(chēng)圖形 學(xué)會(huì)用正反的折紙方法折出蝴蝶 激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，喜歡折紙游戲 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 花園背景圖，各色正方形紙，記號(hào)筆，蝴蝶樣品，透明膠，多媒體 (歌曲《 蝴蝶花與花蝴蝶》和蝴蝶圖片 ) 三、活動(dòng)過(guò)程： 欣賞蝴蝶歌曲 師：小朋友們，首先請(qǐng)你們欣賞一首歌曲《花蝴蝶與蝴蝶花》，欣賞完了你們要回答老師的問(wèn)題哦 ! 簡(jiǎn)述蝴蝶特征 (1)你們?cè)诟枨锌吹搅耸裁?? (2)今天呀老師也帶來(lái)了幾只蝴蝶，你們看看，誰(shuí)能講一下蝴蝶長(zhǎng)什么樣子呢 ?(幻燈片播放蝴蝶圖片 ) 蝴蝶有幾只翅膀 ?幾只觸角 ?他的左右翅膀是怎么樣的 ? 小結(jié)：蝴蝶是種很美麗的小昆蟲(chóng)，它的翅膀和身體是左右對(duì)稱(chēng)的，也就是說(shuō)左右是一樣的，比如說(shuō)園就是左右對(duì)稱(chēng)的圖形。那讓我們趕緊來(lái)看看吧 !(出示花園背景圖 ) 看，花園的花開(kāi)的多漂亮啊，可是，老是覺(jué)得這美麗的花園少了些東西 ,你們看看可以增加些什么呀 ? (蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜對(duì)不對(duì)，這不，說(shuō)到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飛來(lái)了 。(老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料 ) 我請(qǐng)小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶，好不好 ?(四個(gè)小朋友一組，完成紙蝴蝶的操作 ) 師：飛出你們的紙蝴蝶來(lái)，讓我看看那只蝴蝶看。 制作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙盒、卷紙芯、記號(hào)筆、廣告紙、固體膠、剪刀。 二、嘗試制作。 (1)看看這是誰(shuí) ?(出示范例獅子。 幼兒動(dòng)手，教師指導(dǎo)。 (2)獅毛的制作：用剪刀將廣告紙沿周邊剪開(kāi)。 (4)尾巴的制作：將皺紙尾部撕開(kāi)，并卷成細(xì)長(zhǎng)條，擰成小辮狀，然后用固體膠將尾巴粘在紙盒或卷紙芯的另一側(cè)
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