圣誕節(jié)活動(dòng)安排策劃方案(5篇)-在線瀏覽
2024-09-16 05:21本頁(yè)面
【正文】 《 Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。 游戲： What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。 親子活動(dòng)：給師長(zhǎng)的圣誕卡 ① 、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓 勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 ② 、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢 ? ③ 、提出制作時(shí)的要求： (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 ④ 、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽(tīng)，敲門的聲音 !會(huì)是誰(shuí)呢 ?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎 ? Who is it? 圣誕老人： I am Santa Claus! 教師：哦 !是圣誕老人來(lái)了 !我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎 ?Please e in! 圣誕老人： Merry Christmas!Children! 幼兒： Merry Christmas， Santa Claus! 圣誕 party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。 ② 、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。 水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨 “ 罰 ” 上 臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。 五、尾聲 彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱： “ 親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦 !” 最后： __X 幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè) ! 圣誕節(jié)活動(dòng)安排策劃方案【篇 3】 活動(dòng)目標(biāo) 讓孩子及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及 “ 圣誕節(jié) ” 墻飾。 活動(dòng)過(guò)程 幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)
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