【正文】 充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級里能有 更新的氣息，特制定四年級如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 二、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生 40 人，其中男生 14 人，女生 26 人，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進，天資 聰穎。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，部分學(xué)生比較懶惰，不愛勞動。 三、工作思路 ，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 ，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出學(xué)會愛。 ，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的 朋友，為學(xué)生排憂解難，幫助學(xué)生樹立信心。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 (1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 (4)家教結(jié)合，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至 多次。 (5)培養(yǎng)班級干部，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 (6)重視關(guān)懷教育。 (7)抓好少先隊工作。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。積極學(xué)習(xí)心 理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2024 班主任第二學(xué)期工作計劃 (三 ) 本學(xué)期我擔(dān)任高二班的班主任，為了讓本 班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為順利打下良好的基礎(chǔ)，我擬訂了以下班主任工作計劃： 一、班級基本狀況及指導(dǎo)思想 全班現(xiàn)有學(xué)生 33 人，其中有男生 8 人，女生 25 人。并把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細(xì)則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質(zhì)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，加強學(xué)生的自我管理潛質(zhì)，強化學(xué)生的群眾職責(zé)感和群眾榮譽感，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。 抓好本班宿舍管理，及時了解宿舍狀況 ，實行舍長負(fù)責(zé)制，每周不定期到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，用心配合管理員的管理工作，努力建設(shè)干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境。 抓好班級紀(jì)律，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學(xué)生聽課及紀(jì)律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機，看小說等不良習(xí)慣。 做好與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，有問題時用心幫他們解決，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，及時安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹立信心。 用心參加學(xué)校組織的各項活動，豐富學(xué)生課余生活的、鍛煉學(xué)生的綜合能力，同時也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和職責(zé)感。 加強學(xué)生自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。并定期在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期盼，督促學(xué)生人人思進，個個向上，以構(gòu)成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。并充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神、群眾職責(zé)感和群眾榮譽感。 另外班級紀(jì)律還有進一步穩(wěn)定的任務(wù)，個別紀(jì)律意識不太強的同學(xué)需要加強管理，以確保班級本學(xué)期有更大進步。 二、重點工作： 。 ：加強安全教育，樹立安全意識 。加強校園班級文化建設(shè)，積極參與學(xué)校以及級部開展的各項活動，促進學(xué)生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高 。 ，打造班級特色。 三、工作措施、途徑與方法： 抓好班級一日常規(guī)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 定期開展學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 四、具體工作安排： 首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強化班委職能。利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上。 其次，貫徹常規(guī)，開展 “ 五無 ”( 身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁 無污跡、言語無臟話 )“ 四起來 (胸膛挺起來、責(zé)任負(fù)起來、校服穿起來，周圍美起來 )。 再次，開展主題班會教育活動。 綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高。認(rèn)真落實導(dǎo)師制，明確分工，讓每個學(xué)生都在綜合