管理人員心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-16 04:13本頁面
【正文】 二、增長了知識 ,提升了能力 一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法?？梢哉f ,通過這次研修 ,切實(shí)地增長了管理知識 ,增強(qiáng)了工作自信 ,在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是藝術(shù)指的是學(xué)校的管理要講究技巧。 它告訴我們 ,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一 ,才能達(dá)到事半功倍的管理效果。 二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。實(shí)際上 ,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧 ,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信 ,思路更加開闊 ,方法更加靈活。如中國教育電視臺聞閘教授的領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)、 清華大學(xué)孫靜惟教授的媒體新環(huán)境與應(yīng)帶策略、清華大學(xué)孟波講師的管理溝通等課程 ,都結(jié)合了生動(dòng)的案例分析 ,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性 ,簡言之 ,溝通 ,就是人與人之間的相互了解 ,相互理解 ,就是消除誤會(huì) ,化解矛盾 ,摒棄隔閡 ,就是密切關(guān)系 ,求得諒解 ,增進(jìn)感情 ,達(dá)成共識。作為管理者 ,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理 ,需要與成員溝通 ,良好的溝通 ,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖 ,能夠激大家的參與感和熱情 ,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的 目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致 ,發(fā)奮努力。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持 ,部門之間的協(xié)調(diào)配合 ,還是要贏得外界的大力幫助 ,這都需要重視溝通 ,一方面要保持自信、充滿誠意 ,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn) ,促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。如清華大學(xué)劉書林教授的科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升、清華大學(xué)李燕教授中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談、清華大學(xué)朱漢城教授的走進(jìn)音樂世界音樂賞析等課程 ,對提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。通過學(xué)習(xí) ,不僅逐步地提高和完善了自己 ,而且 ,通過學(xué)習(xí) ,還促進(jìn)了反思。通過這次學(xué)習(xí) ,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。因此 ,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng) ,不斷提高自身理論水平 ,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長 。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上 ,通過概括提煉而成。因此 ,我們在平時(shí)的工作中 ,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn) ,使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法 ,并逐步成為自身工作特色 ,不斷提高工作水平。通過這次研修 ,我深刻地認(rèn)識到 ,要做好工作 ,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平 ,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對一名管理者的要求。另一方面要不斷提高管理能力 ,掌握管理方 法 ,提高管理效益 ,使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭 ,立于不敗之地。讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機(jī)會(huì)，讓大家都有為達(dá)成目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)自我的動(dòng)力。 管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己，在培養(yǎng)下屬的同時(shí)也是在培養(yǎng)自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。文王再問：那么為什么你最出名呢 ?扁鵲答：長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。
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