最新二年級美術(shù)教師工作計劃-在線瀏覽
2024-09-16 03:53本頁面
【正文】 排在第二單元 “ 排列與組合 ” 中，如 “ 形的平置和重疊 ” 、 “ 對稱的形狀 ”等，目的培養(yǎng)學生的空間想象能力。這部分是要讓學生發(fā)揮大膽構(gòu)思、想象豐富、色彩變化的一些優(yōu)點。 造型廣場 有剪貼、折紙、撕紙、紙立體、紙玩具和泥工等。泥工也要求塑造立體形象，如動物、玩具。 美術(shù)欣賞 本教材欣賞部分安排了玩具作為兒童欣賞的內(nèi) 容，有民間的、有現(xiàn)代的、有古樸的、有時髦的，通過欣賞讓他們更加熱愛生活。學生對美術(shù)有一定的興趣，學生比較活躍。 二、教學內(nèi)容分析 (一 )全冊教材簡析 第二冊美術(shù)教材共有 20 課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫 、手工制作技能的探索 (二 )、教學總目標 (1)、認知目標 通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法 。
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